PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP KETANGGUHAN MENTAL PADA ATLET PELAJAR DI SMA NEGERI OLAHRAGA JAWA TIMUR
DOI:
https://doi.org/10.24114/jpor.v12i1.72071Keywords:
Kepercayaan diri, ketangguhan mental, atlet pelajarAbstract
Kajian ini diarahkan untuk membedah relasi psikologis antara keyakinan personal terhadap daya tahan psikis pada kelompok peserta didik yang berstatus atlet di Sekolah Menengah Atas Negeri Olahraga Jawa Timur. Pendekatan yang digunakan tidak melibatkan manipulasi perlakuan, melainkan mengandalkan kerangka kuantitatif observasional. Seluruh subjek yang terdaftar sebagai atlet pelajar di institusi tersebut, berjumlah 177 individu, dilibatkan secara menyeluruh melalui prosedur pengambilan sampel total. Informasi empiris dikumpulkan menggunakan instrumen Carolina Sport Confidence Inventory (CSCI) guna memetakan tingkat keyakinan personal, serta alat ukur ketahanan mental yang disusun berdasarkan model konseptual Gucciardi. Pengolahan data dilakukan dengan analisis regresi linier satu prediktor melalui perangkat lunak IBM SPSS Statistics versi 27. Temuan statistik memperlihatkan nilai kebermaknaan 0,000 dengan nilai t sebesar 23,348, yang menunjukkan adanya hubungan bermakna. Nilai koefisien determinasi mengindikasikan bahwa variabel keyakinan personal menyumbang 75,7% variasi pada ketahanan mental. Dengan demikian, peningkatan keyakinan internal individu berkorelasi dengan penguatan kapasitas mental dalam menghadapi tekanan akademik maupun olahraga. Implikasi hasil ini menekankan urgensi pengembangan program pelatihan mental yang terstruktur untuk membantu atlet mengelola kecemasan kompetitif serta mempertahankan kestabilan performa melalui intervensi psikologis yang berkelanjutanReferences
Agus, R. M., & Fahrizqi, E. B. (2020). Analisis Tingkat Kepercayaan Diri saat Bertanding Atlet Pencak Silat Perguruan Satria Sejati. 19(September), 1–10.
Aguss, R. M., & Yuliandra, R. (2021). THE EFFECT OF HYPNOTHERAPY AND MENTAL TOUGHNESS ON CONCENTRATION WHEN COMPETING FOR FUTSAL. 20(1), 53–64.
Akbar, A., Karim, Z. A., Zakaria, J., Suryanef, Cahyani, F. I., Rahman, M. A., … Mohamad, S. K. bin. (2024). Understanding Mental Toughness in Student-Athletes: Insights from Sport Psychology Comprensión De La Fortaleza Mental En Estudiantes-Atletas: Conocimientos De La Psicología Del Deporte. 2041(2012), 1–9.
Aqobah, Q. J., & Rhamadian, D. (2022). DAMPAK KECEMASAN (ANXIETY ) DALAM OLAHRAGA TERHADAP ATLET THE IMPACT OF ANXIETY IN SPORTS ON ATHLETES . 1(1), 31–36.
Bae, J., Cho, E., & Lim, T.-H. (2021). Examining the Role of Life Skills in Mediating the Relationship between the Basic Psychological Needs and Subjective Well-Being of Taekwondo Student-Athletes.
Darmawan, A. T. A., Sukoco, P., Marhaendro, A. S. D., Hartanto, A., & Mohammad, R. (2025). Mental Toughness and Self-Confidence of Volleyball Extracurricular Participants: A Study of Gender Differences. 2041, 470–479.
Demir, G. T., Namlı, S., Çakır, E., Batu, B., Ateş, F., Yılmaz, E., … Çağın, M. (2025). The Role of Mental Toughness, Sport Imagery and Anxiety in Athletic Performance : Structural Equation Modelling Analysis. https://doi.org/https://doi.org/10.1186/s40359-025-03250-6
Fatoni, Ihsan, A., Alimsyah, A. S., Raswadi, M. D., & Alim, B. (2025). Internalisasi Nilai-Nilai Olahraga dalam Pembentukan Karakter Siswa MAS IMMIM Kota Makassar. 5, 228–235.
Gucciardi, D. F., Gordon, S., & Dimmock, J. A. (2008). Towards an Understanding of Mental Toughness in Australian Football. (May 2015), 37–41. https://doi.org/10.1080/10413200801998556
Gucciardi, D. F., Gordon, S., & Dimmock, J. A. (2009). Development and Preliminary Validation of A Mental Toughness Inventory For Australian Football. 10, 201–209. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2008.07.011
Huang, D., Wang, H., Tang, Y., Lei, H., & Koh, D. (2025). Enhancing Athlete Performance Under Pressure : the Role of Attribution Training in Mitigating Choking. (February). https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1435374
Huenullán, C. A. Z., Flores, S. A., Moya, I. S., Bustos, C. A., & Hinrichsen, F. M. (2023). Características psicológicas asociadas al rendimiento deportivo, estados de ánimo y autodeterminación en paradeportistas chilenos de Basquetbol y Rugby en Silla de Ruedas, Goalball y Fútbol 7. 2041, 196–202.
Jannah, M., & Si, M. (2018). METODOLOGI PENELITIAN KUANTITATIF UNTUK PSIKOLOGI.
Karina, T. A., & Jannah, M. (2021). HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BERPRESTASI DENGAN STRES AKADEMIK PADA ATLET PELAJAR DI SMA NEGERI OLAHRAGA JAWA TIMUR.
Lochbaum, M., Sherburn, M., Sisneros, C., Cooper, S., Lane, A. M., & Terry, P. C. (2022). Revisiting the Self-Confidence and Sport Performance Relationship : A Systematic Review with Meta-Analysis.
Lorca, M. M., Zabala-Baños, M. C., Calvo, S. M., Romo, R. A., & Martínez-Lorca, A. (2023). Assessing emotional, empathic and coping skills in Spanish undergraduates in Health Sciences and Social Sciences. 2041, 126–137.
Manah, A. C., & Jannah, M. (2020). HUBUNGAN ANTARA REGULASI EMOSI TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI PADA ATLET TAEKWONDO DI MOJOKERTO Agviananda. 155–160.
Manzo, L. G., Ilva, J. M., & Mink, R. (2001). The Carolina Sport Confidence Inventory. Journal of Applied Sport Psychology, 3200(July). https://doi.org/10.1080/104132001753144400
Martinez-Lorca, M., Baños, M. C. Z., Calvo, S. M., Romo, R. A., & Martínez-Lorca, A. (2023). Mental Health, affect and emotions in Spanish university students of Health and Social Sciences. 2041, 163–173.
Masrun, Alnedral, & Yendrizal. (2022). Psychological Aspects and The Roles For Student ’s Sport Performance. Journal Sport Area, 7(3), 425–436.
Mayangsari, S., Mulyana, R. B., Awwaludin, P. N., & Mulyana, M. (2024). THE ROLE ACHIEVING PERFORMANCE : A DESCRIPTIVE QUANTITATIVE STUDY OF YOUTH BASKETBALL ATHLETES IN SUKABUMI. Journal of Sport Sciences and Fitness, (229), 15–23.
Nuraini, T., Widowati, A., & Daya, W. J. (2025). Analysis of Psychological Conditions Reviewed from Mental Toughness, Anxiety, and Self-Confidence in Bridge Athletes in Jambi Province. JURNAL PENDIDIKAN KEPELATIHAN OLAHRAGA, 17(1), 235–241.
Nurudin, M., & Amawidyati, S. A. G. (2024). Self Efficacy as a Buffer Against Competitive Anxiety : Self Efficacy and Competitive Anxiety in Sport Competition. Educational Psychology Journal, 13(1), 19–23. Retrieved from http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/epj
Pestaño, R. D., Salazar, N. L., Jesus, J. T. De, Martin, J. T., Santos, M. E., Miller, J. C., … Narciso, H. A. A. (2024). FOSTERING SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN SPORTS : THE ROLE OF PARTICIPATIVE COACHING ON SELF-CONFIDENCE AND SELF-EFFICACY OF STUDENT-ATHLETES. JOURNAL OF LIFESTYLE & SDG’S REVIEW, 5, 1–18. https://doi.org/https://doi.org/10.47172/2965-730X.SDGsReview.v5.n02.pe03073
Prawitama, M. R., & Aulia, P. (2020). Pengaruh Latihan Mental Terhadap Kepercayaan Diri Atlet Sepakbola Akademi Persegat Padang Pariaman. Jurnal Pendidikan Tambusa, 4(2017), 3395–3402.
Rezki, Jatra, R., Sari, M., Haqqi, M., & Muafa, F. F. (2022). PENTINGNYA AKTIFITAS PEMANASAN DAN PENDINGINAN DALAM BEROLAHRAGA PADA GURU OLAHRAGA DAYAUN. 5(1).
Taradipa, D. K., & Haryono, S. (2021). PENGARUH ZIKIR TERHADAP PENURUNAN TINGKAT KECEMASAN PADA ATLET TAEKWONDO POPDA SMA KABUPATEN DAN KOTA PEKALONGAN TAHUN 2020. Unnes Journal of Sport Sciences, 5(1), 18–25. Retrieved from https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ujss/index%0APENGARUH
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pedagogik Olahraga is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
