TINJAUAN KEBUGARAN JASMANI SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI 13 KAPALO KOTO KOTA PADANG
DOI:
https://doi.org/10.24114/ge464x73Kata kunci:
kebugaran jasmani, siswa sekolah dasar, Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI), aktivitas fisik, PJOKAbstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya tingkat kebugaran jasmani sebagian siswa kelas V SD Negeri 13 Kapalo Koto Kota Padang yang ditandai dengan siswa mudah lelah, kurang aktif dalam pembelajaran PJOK, serta rendahnya aktivitas fisik sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani siswa kelas V SD Negeri 13 Kapalo Koto Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 48 siswa kelas V yang terdiri atas 24 siswa putra dan 24 siswa putri. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Instrumen yang digunakan adalah Tes Kebugaran Siswa Indonesia (TKSI) Fase C yang terdiri atas Child Ball Test, Tok-Tok Ball Test, Move The Ball Test, Shuttle Run 8 × 10 Meter Test, dan Lari 600 Meter. Data dianalisis menggunakan teknik statistik deskriptif dalam bentuk distribusi frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa kelas V SD Negeri 13 Kapalo Koto Kota Padang secara umum berada pada kategori sedang. Dari 48 siswa, sebanyak 12 siswa (25%) berada pada kategori baik, 22 siswa (46%) berada pada kategori sedang, 8 siswa (17%) berada pada kategori kurang, dan 6 siswa (13%) berada pada kategori kurang sekali, sedangkan tidak terdapat siswa yang berada pada kategori baik sekali. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani siswa kelas V SD Negeri 13 Kapalo Koto Kota Padang masih perlu ditingkatkan melalui pembelajaran PJOK yang terprogram, peningkatan aktivitas fisik, serta penerapan pola hidup sehat
Referensi
Antoni, L., Deswandi, Hardiansyah, S., & Jermaina, N. (2026). Tinjauan Kebugaran Jasmani Dan Status Gizi Siswi Kelas V Sekolah Dasar Negeri 05 Padang Pasir Kota Padang. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 9(3), 1415–1423.
Arifandy, A., Hariyanto, E., & Wahyudi, U. (2021). Survei Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP. Sport Science and Health, 3(5), 218–234.
Ikram, F., & Firdaus, K. (2020). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa SMP Negeri 16 Padang. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 3(6).
Nur, H., Nirwandi, & Ali, A. (2018). HUBUNGAN SARANA PRASARANA OLAHRAGA TERHADAP MINAT SISWA DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN DI SMA N 1 BATIPUAH KABUPATEN TANAH DATAR. Jurnal Menssana, 3(2), 93.
Saputra, D., & Wulandari, I. (2024). Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 5 Kota Padang. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 7(11), 2603–2612.
Sepriadi, S. (2017). Kontribusi status gizi dan kemampuan motorik terhadap kesegaran jasmani siswa sekolah dasar. Jurnal Keolahragaan, 5(2), 194–206.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Tambunan, C. B. S. (2023). KORELASI KEBUGARAN JASMANI TERHADAP INDEKS MASSA TUBUH SISWA SMPN 1 BETARA TANJUNG JABUNG BARAT. Repository Unja.
Zulfaini, I., Damrah, Rosmawati, & Sari, D. N. (2023). Tinjauan Tingkat Kebugaran Jasmani Siswa Sekolah Dasar Swasta Islam Terpadu Kautsar Duri Mandau Kabupaten Bengkalis. Jurnal Pendidikan Dan Olahraga, 6(3), 89–95.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pedagogik Olahraga is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
