ANALISIS GERAK DASAR OLAHRAGA DALAM TARIAN BEJO SERTA MANFAATNYA TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PADA KELOMPOK TARI SISI RIMBA
DOI:
https://doi.org/10.24114/y994t465Kata kunci:
Tari Bejo, Gerak Dasar Olahraga, Kebugaran Jasmani, Kualitatif, Desa Atawai.Abstrak
Tari Bejo merupakan salah satu tarian tradisional khas yang hidup di tengah masyarakat Desa Atawai, Kecamatan Nagawutung, Kabupaten Lembata. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam unsur olahraga, khususnya karakteristik gerak dasar olahraga (lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif), yang terkandung di dalam setiap struktur gerakan Tari Bejo serta dampaknya terhadap kebugaran jasmani para penari pada Kelompok Tari Sisi Rimba. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Proses pengumpulan data dilakukan secara komprehensif melalui teknik observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumen, yang diuji keabsahannya menggunakan triangulasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Tari Bejo merepresentasikan tahapan sistematis prosesi penanaman padi di kebun adat. Keterkaitan unsur olahraga teridentifikasi pada gerak lokomotor (berjalan, berlari, melompat), non-lokomotor (membungkuk, memutar badan, menekuk lutut), dan manipulatif (mengayun alat, menggenggam kuat/gripping, melepaskan objek/releasing). Aktivitas fisik yang terstruktur dan kontinu dalam Tari Bejo terbukti memberikan kontribusi positif terhadap komponen kebugaran jasmani, meliputi daya tahan kardiovaskular, kelenturan, kelincahan, koordinasi motorik, keseimbangan, serta memberikan dampak psikologis berupa perasaan gembira dan reduksi stres
Referensi
Assyahkurrohim, D., Ikhram, D., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2023). Metode Studi Kasus dalam Metode Penelitian Kualitatif. Pendidikan Saina dan Komputer.
Dewi, R., & Rifki, M. S. (2020). Pengaruh Senam Aerobik Terhadap Tingkat. Jurnal Stamina.
Dike, I. M., Putra, M. F., & Wandik, Y. (2023). Gerak Dasar dan Permainan Tradisonal. Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 211-214.
Fadli, M. R. (2021). Memahami Desain Metode Penelitian. 35.
Hidayat, A. (2017). Peningkatan Aktivitas Gerak Lokomotor, Nonolokomotor dan Manipulatif Menggunakan Model Permainan pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 23.
Jail, J., & Widad, R. (2015). Belajar TariI Tradisional Dalam Upaya Melestarikan Tarian Asli Indonesia. Jurnal Inovasi dan Kewirausahaan, 102.
Kawasati, I. R. (2021). Teknik Pengumpulan Data Metode Kualitatif.
Kurniawan, D., & Kristiyandaru, A. (2023). Hubungan Sarana dan Prasarana Olahraga dengan Aktivitas Gerak Dasar Siswa. Jurnal Pendidikan Olahraga dan KesehatanVolume, hal. 232.
Kusumastuti, A., & Khoiron, A. M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Kota Semarang: Lembaga Pendidikan Sukarno Pressindo.
Lengkana, A. S., & Muhtar, T. (2021). Pembelajaran Kebugaran Jasmani. CV. Salam Insan Mulia.
Mao, R. P., & Ruron, A. H. (2025). Analisa Gerak Dasar Olahraga Dalam Tarian Gawe Au Serta Kaitannya Dengan Aspek Kelincahan pada Kelompok Orang Muda di Desa Lewobele,Kecamatan Adonara Tengah, Kabupaten Flores Timur.
Mashud. (2016). Model Sekolah Berwawasan Kebugaran Jasmani. 81-83.
Mirdamiwati, S. M. (2014). Peran Sanggar Seni Kaloka Terhadap Perkembangan Tari Selendang Pemalang di Kelurahan Pelutan Kecamatan pemalang kabupaten pemalang. seni tari, 2.
Parwata, I. M. (2021). Pembelajaran Gerak dalam Pendidikan Jasmani. Indonesian Journal of Educational Development, 220.
Retnoningsih, D. A. (2017). Eksistensi Konsep Seni Tari Tradisional Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Dialektika Jurusan PGSD, 23.
Setiawati, R. (2008). Seni tari. jakarta: Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan.
Subandi. (2011). DeskripsiI Kualitatif SebagaiI Satu Metode Dalam Penelitian Pertunjukan. Harmonia journal of arts research and education, 178.
Vanagosi, K. D. (2016). Konsep Gerak Dasar Untuk Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 75-77.
Wandi, S. (2013). Pembinaan Prestasi Ekstrakulikuler Olahraga Di SMA Karangturi Kota Semarang. Journal of Physical Education, Sport,.
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pedagogik Olahraga is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
