PERSEPSI REMAJA TERHADAP OLAHRAGA DI KECAMATAN BUNGUS TELUK KABUNG
DOI:
https://doi.org/10.24114/v4hvqe11Kata kunci:
persepsi remaja; olahraga; aktivitas fisik; motivasi internalAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi remaja terhadap olahraga di Kecamatan Bungus Teluk Kabung, Kota Padang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis deskriptif. Populasi penelitian adalah remaja berusia 10-19 tahun yang berdomisili di Kecamatan Bungus Teluk Kabung, sedangkan sampel berjumlah 103 responden yang diperoleh melalui teknik accidental sampling. Instrumen penelitian berupa angket skala Likert lima tingkat yang mengukur lima indikator, yaitu kesehatan, pergaulan, kesenangan, rekreasi, dan motivasi internal. Instrumen awal terdiri atas 53 butir; setelah uji validitas pada 18 responden, 22 butir dinyatakan valid, sedangkan reliabilitas instrumen menunjukkan Cronbach's Alpha 0,888. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan persepsi remaja terhadap olahraga secara keseluruhan sebesar 83,79% dan berada pada kategori sangat tinggi. Indikator kesenangan memperoleh persentase tertinggi sebesar 90,95%, diikuti kesehatan 90,87%, motivasi internal 85,13%, rekreasi 80,22%, dan pergaulan 73,79%. Temuan menunjukkan bahwa remaja memandang olahraga secara positif sebagai aktivitas yang bermanfaat bagi kesehatan, memberikan kesenangan dan penyegaran, mendukung pengembangan diri, serta membantu interaksi sosial.
Referensi
Barbosa Cano, D., & Gomez-Baya, D. (2025). Self-Determination Theory-Based Interventions to Promote Physical Activity and Sport in Adolescents: A Scoping Review. Youth, 5(3). https://doi.org/10.3390/youth5030098
Biddle, S., Ciaccioni, S., Thomas, G., & Vergeer, I. (2018). Physical activity and mental health in children and adolescents: An updated review of reviews and an analysis of causality. Psychology of Sport and Exercise, 42. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2018.08.011
Bull, F. C., Al-Ansari, S. S., Biddle, S., Borodulin, K., Buman, M. P., Cardon, G., Carty, C., Chaput, J.-P., Chastin, S., Chou, R., Dempsey, P. C., DiPietro, L., Ekelund, U., Firth, J., Friedenreich, C. M., Garcia, L., Gichu, M., Jago, R., Katzmarzyk, P. T., … Willumsen, J. F. (2020). World Health Organization 2020 guidelines on physical activity and sedentary behaviour. British Journal of Sports Medicine, 54(24), 1451–1462. https://doi.org/10.1136/bjsports-2020-102955
Coakley, J. J. (2021). Sports in Society: Issues and Controversies. McGraw Hill. https://books.google.co.id/books?id=teVpEQAAQBAJ
Daniati, L., Afriwardi, A., & Ilmiawati, I. (2020). Hubungan Aktivitas Fisik dengan Indeks Massa Tubuh (IMT) pada Siswa SMP Negeri 1 Padang. Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia, 1(2), 193–198. https://doi.org/10.25077/jikesi.v1i2.100
Green, K., & Smith, A. (2018). Routledge Handbook of Youth Sport. Routledge. https://books.google.com.au/books?id=U9eotAEACAAJ
Guthold, R., Stevens, G. A., Riley, L. M., & Bull, F. C. (2020). Global trends in insufficient physical activity among adolescents: a pooled analysis of 298 population-based surveys with 1·6 million participants. The Lancet. Child & Adolescent Health, 4(1), 23–35. https://doi.org/10.1016/S2352-4642(19)30323-2
Hopkins, C., Hopkins, C., Kanny, S., & Watson, A. (2022). A Systematic Review of Factors Associated with Sport Participation among Adolescent Females. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19, 3353. https://doi.org/10.3390/ijerph19063353
Iba, Z., & Wardhana, A. (2024). Operasionalisasi Variabel, Skala Pengukuran & Instrumen Penelitian Kuantitatif. CV. EUREKA MEDIA AKSARA.
Kandou, J. W. (1991). Psikologi umum: buku panduan mahasiswa. PT Gramedia Pustaka Utama. https://books.google.co.id/books?id=1qBdngEACAAJ
Oja, L., & Piksööt, J. (2022). Physical Activity and Sports Participation among Adolescents: Associations with Sports-Related Knowledge and Attitudes. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(10). https://doi.org/10.3390/ijerph19106235
Ramadhan, M., Siroj, R., & Afgani, M. (2024). Validitas and Reliabilitas. Journal on Education, 6, 10967–10975. https://doi.org/10.31004/joe.v6i2.4885
Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2021). Organizational Behavior, Updated Global Edition. Pearson Education. https://books.google.co.id/books?id=574zEAAAQBAJ
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Intrinsic and Extrinsic Motivations: Classic Definitions and New Directions. Contemporary Educational Psychology, 25(1), 54–67. https://doi.org/10.1006/ceps.1999.1020
Santrock, J. W. (2018). Adolescence. McGraw-Hill Higher Education. https://books.google.co.id/books?id=n9xPyQEACAAJ
Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Taherdoost, H. (2016). Sampling Methods in Research Methodology; How to Choose a Sampling Technique for Research. International Journal of Academic Research in Management, 5, 18–27. https://doi.org/10.2139/ssrn.3205035
Warburton, D. E. R., & Bredin, S. S. D. (2017). Health benefits of physical activity: a systematic review of current systematic reviews. Current Opinion in Cardiology, 32(5), 541–556. https://doi.org/10.1097/HCO.0000000000000437
Weinberg, R. S., & Gould, D. (2019). Foundations of sport and exercise psychology (7th ed.).
Wentzel, K. R. (2025). Peer influence and student goal orientations: A commentary. The British Journal of Educational Psychology, 95(4), 1347–1359. https://doi.org/10.1111/bjep.70029
Unduhan
Diterbitkan
Terbitan
Bagian
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Jurnal Pedagogik Olahraga is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License
Penulis yang menerbitkan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:
- Penulis memegang hak cipta dan memberikan hak jurnal untuk publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Atribusi Creative Commons yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas penulisan karya dan publikasi awal dalam jurnal ini.
- Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi terbitan jurnal dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke penyimpanan institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan dari publikasi awalnya di jurnal ini.
- Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena hal itu dapat mengarah pada pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.
