ANALISIS GERAK DASAR MANIPULATIF TARIAN HEDUNG SERTA RELEVANSINYA TERHADAP TEKNIK DASAR FOREHAND DAN BACKHAND BULUTANGKIS PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 1 ADONARA TENGAH

Penulis

  • Vitalis Laga Suban Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka, Larantuka
  • Antonius Harun Ruron Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka, Larantuka
  • Bonefasius Bugalama Gerin Institut Keguruan dan Teknologi Larantuka, Larantuka

DOI:

https://doi.org/10.24114/mfx0q955

Kata kunci:

analisis, tarian Hedung, gerak dasar manipulatif, relevansi, teknik forehand dan backhand bulutangkis

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk gerak dasar manipulatif dalam tarian Hedung serta menganalisis relevansinya terhadap teknik dasar forehand dan backhand bulutangkis pada kegiatan ekstrakurikuler seni tari di SMP Negeri 1 Adonara Tengah. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan kinesiologi gerak. Subjek penelitian terdiri atas pembina ekstrakurikuler tarian Hedung dan peserta ekstrakurikuler, dengan data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gerak dasar manipulatif dalam tarian Hedung meliputi cara memegang parang, belo, transisi ayunan (tue lima’ka), ware, dan bertahan (ledu). Gerakan yang relevan dengan teknik forehand bulutangkis yaitu memegang parang, belo, dan transisi ayunan (tue lima’ka), sedangkan gerakan yang relevan dengan teknik backhand yaitu memegang parang, transisi ayunan (tue lima’ka), dan ware. Relevansi tersebut tampak pada kesamaan pola pegangan alat, pola ayunan, koordinasi bahu, siku, pergelangan tangan, perpindahan berat badan, keseimbangan tubuh, koordinasi visual, dan pengendalian alat. Temuan ini menegaskan bahwa tarian Hedung berpotensi dimanfaatkan sebagai media pembelajaran kontekstual untuk mendukung penguasaan teknik dasar bulutangkis berbasis budaya lokal.

Referensi

Alaska, A., Wahyudi, A. D., Dinata, V. C., & Sandiko. (2024). Meningkatkan Hasil Belajar Gerak. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7, 5938–5945.

Ardiansyah, Risnita, & Jailani, M. S. (2023). Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian Ilmiah Pendidikan Pada Pendekatan Kualitatif dan Kuantitatif. Jurnal IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam, 1(2), 1–9. https://doi.org/10.61104/ihsan.v1i2.57.

Arisandi, E. B. P. A., Mulhim, H. . M., & Hamid, A. H. (2024). Analisis Tingkat Keterampilan Teknik Forehand dan Backhand Atlet Bulutangkis PB Jhonlin Club Badminton Banjarbaru. SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga, 5(2), 216–223. https://doi.org/10.46838/spr.v5i2.541.

Fadli, M. R. (2021). Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33–54. https://doi.org/10.21831/hum.v21i1.

Gilardino, A. N., Nurrif, I. U., AlMahdi, A. N., & Ningrum, G. P. C. (2025). Biomekanika & kinesiologi olahraga. PT Literasi Nusantara Abadi Grup.

Ibrohim, Setiawan, A., & Agustin, N. M. (2022). Hubungan Kekuatan Otot Lengan dan Koordinasi Mata-Tangan dengan Ketepatan Servis Long Forehand Bulutangkis. Penjakora, 9(April), 51–61.

Putra, A. D., & Siti, N. (2023). Survei Tingkat Kebugaran Jasmani dan Prestasi Hasil Belajar PJOK Pada Siswa Kelas VIII MTSN 2 Malang. Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Undiksha, 11(3), 140–153. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJP/article/view/68259.

Sulung, U., & Muspawi, M. (2024). Memahami Sumber Data Penelitian : Primer, Sekunder, dan Tersier Undari. Jurnal Edu Research Indonesian Institute For Corporate Learning And Studies (IICLS), 5(September), 110–116.

Wae, M. S., Wani, B., Laksana, D. N. L., & Natal, Y. R. (2024). Implementasi Pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Berbasis Kurikulum Merdeka Di Sekolah Dasar. Jurnal Edukasi Citra Olahraga, 4(3), 153–165. https://doi.org/10.38048/jor.v4i3.4135.

Wahyuni, A. (2024). Media Pembelajaran Berbasis Kebudayaan Lokal pada Pembelajaran Anak Usia Dini. Kiddo : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 743–753. https://doi.org/10.19105/kiddo.v5i1.12929.

Zarwa, Arsil, & Hardiansyah Sefril. (2018). Studi Tentang Kemampuan Teknik Dasar Bulutangkis Siswa Sekolah Dasar. Majalah Ilmiah, 25(2), 149–158.

Yowen, E. S. (2014). Gerak dasar dalam tarian Hedung dikembangkan dalam permainan bulutangkis di kelas VIII Sekolah Ki Hajar Dewantoro Kupang (Skripsi). Universitas PGRI Kota Kupang.

Diterbitkan

2026-08-31

Cara Mengutip

“ANALISIS GERAK DASAR MANIPULATIF TARIAN HEDUNG SERTA RELEVANSINYA TERHADAP TEKNIK DASAR FOREHAND DAN BACKHAND BULUTANGKIS PADA KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMP NEGERI 1 ADONARA TENGAH”. Jurnal Pedagogik Olahraga 12, no. 2 (Agustus 31, 2026): 568–578. Diakses September 2, 2026. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jpor/article/view/76577.