PEMANFAATAN INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MEMBACA DAN BERBICARA PADA SISWA KELAS V SD

Abstract

Abstrak : Pemanfaatan Information and Communication Technology (ICT) Untuk Meningkatkan Pembelajaran Membaca dan Berbicara Pada Siswa Kelas V SD. Tujuan penelitian untuk meningkatkan kemampuan membaca dan berbicara dengan memanfaatkan Information and Communication Technology (ICT) pada audio visual dalam bentuk film animasi pada mata pelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas. Siswa yang memiliki kemampuan membaca pemahaman pada siklus I nilai siswa mulai meningkat dengan rata-rata 55,71 dan masih tergolong rendah. Pada siklus II diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 88,57% telah meningkat dan termasuk dalam kategori baik. Selanjutnya untuk keterampilan berbicara siswa pada siklus I nilai siswa mulai meningkat dengan rata-rata 69 dan tergolong berhasil namun belum maksimal. Pada siklus II diperoleh ketuntasan klasikal sebesar 100% telah meningkat dan termasuk dalam kategori baik.

Kata Kunci : Membaca, berbicara, dan Information and Communication Technology (ICT)