Apriani, Mely, Universitas PGRI Palembang, Indonesia

• Vol 7, No 1 (2022): DESEMBER 2022 - Articles
  PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DENGAN MEMANFAATKAN LINGKUNGAN SEKOLAH TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS II SD NEGERI 7 KAYUAGUNG
  Abstract  PDF

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.