Suriani, Cicik
-
Vol 4, No 3 (2016): Jurnal Pelita Pendidikan September 2016 - Articles
PERSEPSI MAHASISWA TENTANG EFEKTIVITAS MATA KULIAH MICROTEACHING TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) MAHASISWA S1 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Pelita Pendidikan - Articles
KORELASI KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMA N. 1 KUALUH LEIDONG KABUPATEN LABUHAN BATU UTARA
Abstract PDF -
Vol 4, No 2 (2016): Jurnal Pelita Pendidikan - Articles
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA YANG MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR DENGAN SISWA YANG TIDAK MENGIKUTI BIMBINGAN BELAJAR
Abstract PDF -
Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Pelita Pendidikan - Articles
ANAL ISIS GAYA BELAJAR DAN HUBUNGANNYA TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI MANUSIA
Abstract PDF -
Vol 6, No 4 (2018): Jurnal Pelita Pendidikan - Articles
PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI PENGGUNAAN LKPD BERBASIS INKUIRI PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN
Abstract PDF -
Vol 6, No 3 (2018): Jurnal Pelita Pendidikan - Articles
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA SWASTA YAPIM BIRU-BIRU
Abstract PDF -
Vol 6, No 4 (2018): Jurnal Pelita Pendidikan - Articles
HUBUNGAN PERSEPSI TERHADAP PENERAPAN MODEL PBM DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN
Abstract PDF -
Vol 8, No 4 (2020): Jurnal Pelita Pendidikan - Articles
KONTRIBUSI MICRO TEACHING TERHADAP KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI DALAM MENGAJAR TERBIMBING
Abstract PDF -
Vol 9, No 3 (2021): Jurnal Pelita Pendidikan - Articles
PROFESSIONAL COMPETENCY OF BIOLOGICAL EDUCATION STUDENTS IN THE IMPLEMENTATION OF GUIDED TEACHING
Abstract PDF
Jurnal Pelita Pendidikan by Department of Biology Education, Faculty of Mathematics and Science, Universitas Negeri Medan. This journal is published under the terms of the Creative Commons Attribution 4.0 International License. p-ISSN (Print) 2338-3003 | e-ISSN (Online) 2502-3217