Jenifer, Sisca, Universitas Negeri Medan, Indonesia
-
Vol 9, No 3 (2019): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED - Articles
PERBEDAAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA YANG DIAJAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA HANDOUT DAN POWER POINT PADA MATERI LARUTAN PENYANGGA
Abstract PDF
School Education Journal PGSD FIP UNIMED
School Education Journal PGSD FIP UNIMED is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.