Vol. 12 No. 3 (2015): Jurnal TABULARASA

DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i3

Published: 2016-03-14

Articles

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA MTs NEGERI 2 MEDAN MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN OPEN-ENDED

Suriyani Suriyani, Hasruddin Hasratuddin, Asmin Asmin
- PDF
Abstract View: 1104, PDF Download: 11, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i3.3251
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENGGAMBAR TEKNIK I

R Mursid
- PDF
Abstract View: 259, PDF Download: 0, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i3.3252
Peningkatan Kemandirian Belajar dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Metode Mind Mapping di Kelas V SD Swasta Setia Budi Abadi Perbaungan

Risma Hartati, Anita Yus
- PDF
Abstract View: 469, PDF Download: 7, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i3.3253
PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

Halidayana Nasution, Harun Sitompul
- PDF
Abstract View: 375, PDF Download: 3, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i3.3254
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR FISIKA SMA BERBASIS INVESTIGASI PADA MATERI FLUIDA DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA

Rizki Maulida, Sahyar Sahyar, Nurdin Bukit
- PDF
Abstract View: 446, PDF Download: 5, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i3.3255
PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM MODEL DISCOVERY DAN PROJECT BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN ASAM DAN BASA DI SMA KELAS XI

Zainuddin Mukhtar, Rizky Emiliya, Ramlan Silaban
- PDF
Abstract View: 796, PDF Download: 8, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i3.3256
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA MTs N TANJUNG PURA

Rani Febriyanni, Hasratuddin Hasratuddin, Ida Karnasih
- PDF
Abstract View: 324, PDF Download: 1, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i3.3257
EFEKTIVITAS PENGEMBANGAN MEDIA LINIERPLUS VIDEO PADA PEMBELAJARANMIKROBIOLOGI TERAPAN

Hasruddin Hasruddin, Mahmud Mahmud
- PDF
Abstract View: 369, PDF Download: 0, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i3.3258