Pengalaman Ibu Bekerja dan Ibu Tidak Bekerja dalam Membentuk Perkembangan Anak

Abstrak

Penelitian ini menunjukkan bahwa status pekerjaan ibu (bekerja atau tidak bekerja) memiliki pengaruh yang berbeda pada perkembangan anak. Anak-anak dari ibu yang bekerja cenderung menunjukkan perkembangan kognitif yang lebih baik, terutama dalam kemampuan memecahkan masalah dan berpikir kritis, yang mungkin disebabkan oleh stimulasi yang lebih terstruktur dan pemanfaatan sumber daya eksternal. Di sisi lain, anak-anak dari ibu yang tidak bekerja cenderung memiliki ikatan emosional yang lebih kuat dengan ibu mereka, kemampuan adaptasi sosial yang lebih baik, dan tingkat kepercayaan diri yang lebih tinggi, yang disebabkan oleh kehadiran ibu yang lebih intensif di rumah. Meskipun tidak ada perbedaan signifikan dalam perilaku secara keseluruhan, anak-anak dari ibu yang bekerja cenderung lebih mandiri dan bertanggung jawab, sementara anak-anak dari ibu yang tidak bekerja cenderung lebih patuh.