Vol. 12 No. 2 (2022): JURNAL TEMATIK

Articles

• PENGARUH METODE BERMAIN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA KELAS III SD NEGERI 10 SIGAOL SIMBOLON

  Ester Ester

  78-84

  • PDF

  Abstract View: 244, PDF Download: 428, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i2.35490

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS V SD NEGERI 056587 PANTAI SAMPAH T.A 2021/2022

  Muhammad Ishaq

  • PDF

  Abstract View: 298, PDF Download: 313, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i2.35493

• MENINGKATKAN MINAT DAN KETERAMPILAN MEMBACA PUISI MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS V SDN 10 ULU MAHUAM

  Sutan Mara Doli Siregar

  • PDF

  Abstract View: 167, PDF Download: 199, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i2.35498

• IMPLEMENTASI MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBANTUAN YOUTUBE TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN SISWA DI KELAS IV SD NEGERI 101927 SEKIP KECAMATAN LUBUK PAKAM

  Aulia Rahman

  • PDF

  Abstract View: 283, PDF Download: 325, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i2.35500

• PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGENAL BENDA-BENDA SEKITARNYA MENGGUNAKAN ALAT PERAGA LOTTO WARNA PADA KELOMPOK B TK NEGERI 1 AIR MERAH TAHUN PELAJARAN 2021/2022

  Desi Murniati Siregar

  • PDF

  Abstract View: 97, PDF Download: 82, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i2.35503

• UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VI SD NEGERI 6 SIDEAK

  Ronny Sitanggang

  • PDF

  Abstract View: 137, PDF Download: 151, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i2.35507

• MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TEMA 4 GLOBALISASI MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN DI KELAS VI SDN 11 PEKAN TOLAN TAHUN PELAJARAN 2021/2022

  Timbul Amar Hotib

  • PDF

  Abstract View: 116, PDF Download: 138, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i2.35508

• UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LEMPARAN DALAM PERMAINAN SOFTBALL MENGGUNAKAN VARIASI PEMBELAJARAN

  Arief Rahman, Joko Priono, Imanuddin Siregar

  • PDF

  Abstract View: 163, PDF Download: 133, DOI: https://doi.org/10.24114/jt.v12i2.39424