penelitian bahasa dan sastra indonesia

Vol. 3 No. 2 (2014): Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia

DOI: https://doi.org/10.24114/bss.v3i2

Published: 2014-10-03

Articles

PENGARUH STRATEGI 3M (MENIRU-MENGOLAH-MENGEMBANGKAN) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI SISWA KELAS X SMA SWASTA FREE METHODIST MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Beatriz Lasmaria Harianja
- PDF
DOI : https://doi.org/10.24114/bss.v3i2.1449
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi oleh Siswa Kelas VII SMP Negeri 38 Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014

Nike Yesika Saragih
- PDF
DOI : https://doi.org/10.24114/bss.v3i2.1450
Pengaruh Model Role Playing Terhadap Kemampuan Berbalas Pantun Siswa Kelas X SMA Parulian 2 Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014

Nurtani silalahi
- PDF
DOI : https://doi.org/10.24114/bss.v3i2.1451
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN TERHADAP KEMAMPUAN BERPIDATO SISWA KELAS XI SMA SWASTA FREE METHODIST MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

BERLIANA FENNY GULTOM
- PDF
DOI : https://doi.org/10.24114/bss.v3i2.1452
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING (SISWA SEBAGAI FASILITATOR DAN PENJELAS) TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA OLEH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BOSAR MALIGAS TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014

Desty Junita Sitohang
- PDF
DOI : https://doi.org/10.24114/bss.v3i2.1453