Gesture

Vol 8, No 1 (2019)

Gesture: Jurnal Seni Tari

DOI: https://doi.org/10.24114/senitari.v8i1

Table of Contents

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF MELALUI PENDEKATAN SAINTIFIK PADA PEMBELAJARAN TARI NUSANTARA UNTUK MENINGKATKAN KREATIFITAS BELAJAR SISWA SMAN 6 MEDAN
 
PDF
1-10
PENINGKATAN KEMAMPUAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN TORTOR NAPOSO NAULI BULUNG MELALUI STRATEGI TEKSTUAL DAN KONTEKSTUAL DI MADRASAH ALIYAH NEGERI SIBUHUAN KABUPATEN PADANG LAWAS
 
PDF
11-19
HUBUNGAN MATAKULIAH TATA RIAS DAN BUSANA DENGAN JASA MUA PADA LULUSANDAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TARI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
 
PDF
20-31
MENINGKATKAN KREATIVITAS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CREATIVE PROBLEM SOLVING PADA MATA PELAJARAN SENI TARI DI SMA NEGERI 1 PERCUT SEI TUAN
 
PDF
32-39
NILAI RELIGIUS TARI HANGGU PADA MASYARAKAT NIAS DI DESA TORELOTO NIAS UTARA
 
PDF
40-48
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TARI LENGGOK MAK INANG MELALUI MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS E-LEARNING
 
PDF
49-58
PENGEMASAN MATERI PEMBELAJARAN TARI MUNALO BERBASIS BLENDED LEARNING UNTUK SISWA SMA NEGERI 8 TAKENGON
 
PDF
59-66
KAJIAN TEKSTUAL TARI DAMPENG AYOHOK DI DESA KILANGAN KECAMATAN SINGKIL KABUPATEN ACEH SINGKIL
 
PDF
67-76
ANALISIS MAKNA SIMBOL PADA TARI GENDANG BAKA DI DESA LINGGA KECAMATAN SIMPANG EMPAT KABUPATEN KARO
 
PDF
77-86
PENYUSUNAN LEMBAR KERJA SISWA (STUDENT WORK SHEET) UNTUK PEMBELAJARAN TARI PETERI BENSU TINGKAT SMP KELAS VII DI TAKENGON
 
PDF
87-96
PENYUSUNAN LEMBAR KERJA SISWA (STUDENT WORK SHEET) UNTUK PEMBELAJARAN TARI PETERI BENSU TINGKAT SMP KELAS VII DI TAKENGON
 
PDF
87-96