Bunawan, Wawan, Universitas Negeri Medan, Indonesia
-
Vol 8, No 2 (2020): INPAFI - Articles
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) BERBASIS MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
Abstract PDF -
Vol 8, No 3 (2020): INPAFI - Articles
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKUR PENGETAHUAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DI SMA
Abstract PDF -
Vol 8, No 4 (2020): INPAFI - Articles
THE DEVELOPMENT OF TWO-TIER MULTIPLE CHOICE TESTS TO ASSESS STUDENT’S CONCEPTUAL UNDERSTANDING IN PHYSICS LEARNING ASSISSTED BY ALGODOO
Abstract PDF -
Vol 9, No 2 (2021): INPAFI - Articles
PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA
Abstract PDF -
Vol 9, No 3 (2021): INPAFI - Articles
FEASIBILITY TEST OF CRITICAL THINKING SKILLS ON HIGH SCHOOL STUDENTS IN STATIC FLUID MATERIAL
Abstract PDF -
Vol 10, No 2 (2022): INPAFI - Articles
UJI KELAYAKAN PENGEMBANGAN MEDIA OPTIKA GEOMETRI BERBANTUAN MATLAB UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN PROSEDURAL FISIKA TINGKAT SMA
Abstract PDF -
Vol 10, No 3 (2022): INPAFI - Articles
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI GERAK PARABOLA
Abstract PDF
ISSN: 2549-8258