Vol. 10 No. 2: Desember 2024

Articles

• Profil Keterampilan Abad 21 (4C) pada Anak Usia Dini Usia 5–6 Tahun

  Anisa Ruhi Shabrina, Peny Husna Handayani

  66-75

  • PDF

  Abstract View: 21, PDF Download: 10, DOI: https://doi.org/10.24114/jbrue.v10i2.65970

• Peran Balai Besar Pendidikan dan Pelatihan Kesejahteraan Sosial (BBPPKS) Kota Padang dalam Penanganan Korban Kekerasan Seksual terhadap Anak

  Miftahul Ramadean, Waza Karia, Wibi Wijaya

  76-84

  • PDF

  Abstract View: 4, PDF Download: 4, DOI: https://doi.org/10.24114/jbrue.v10i2.65972

• Sensory Board dalam Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Disabilitas Tunanetra

  Mamlu’atul Eka Maulida, Heni Aprilya, Fanniyatul Azka, Vivian Liftianah, Kharisma Kanjeng, Ni'matul Islamiyah, Rismalia Olga Safitri Ziadatul

  85-91

  • PDF

  Abstract View: 8, PDF Download: 7, DOI: https://doi.org/10.24114/jbrue.v10i2.65973

• Pengaruh Penggunaan Platform Merdeka Mengajar terhadap Kinerja Pendidik di Lembaga PAUD

  Sinta Chairani, Esya Anesty Mashudi

  92-100

  • PDF

  Abstract View: 11, PDF Download: 10, DOI: https://doi.org/10.24114/jbrue.v10i2.65975

• Pelatihan Penerapan Pembelajaran STEAM dengan Loose Part pada Anak Usia Dini di TK Pembina Bacan, Halmahera Selatan

  Nurfitri Sahidun, Puji Dwi Rahayu, Haryati, Irma Dewi Sartika

  101-107

  • PDF

  Abstract View: 7, PDF Download: 8, DOI: https://doi.org/10.24114/jbrue.v10i2.65977

• Memahami Konsep Pendekatan Deep Learning dalam Pembelajaran Anak Usia Dini yang Meaningful, Mindful, dan Joyful: Kajian Melalui Filsafat Pendidikan

  Artha Mahindra Diputera, Zulpan, Gita Noveri Eza

  108-120

  • PDF

  Abstract View: 138, PDF Download: 45, DOI: https://doi.org/10.24114/jbrue.v10i2.65978