Vol 9, No 1 (2020)

Vol 9, No 1 (2020)

STUDIA: JOURNAL DES DEUTSCHPROGRAMMS

DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v9i1

Table of Contents

Articles

MAPPING VON BLENDED-LEARNING-MATERIALIEN ZUM ERLERNEN VON SPRECHFÄHIGKEITEN

DOI : 10.24114/studia.v9i1.18814 |

Abstract views : 197 times

Tanti Kurnia Sari, Surya Masniari Hutagalung

PDF

1-15

DIE ERSTELLUNG VON EINER VOLKSERZÄHLUNG SAMPURAGA IN FORM POP UP BUCH

DOI : 10.24114/studia.v9i1.18817 |

Abstract views : 133 times

Hafniati Lubis, Dewi Atika, Indah Aini

PDF

16-30

DIE ERSTELLUNG EINES LERNMEDIUMS MIT DER INTERAKTIVEN ANIMATION ZUM THEMA „KLEIDUNG UND WETTER”

DOI : 10.24114/studia.v9i1.18818 |

Abstract views : 207 times

Ahmad Bengar Harahap, iis Maya Putri, Linda Aruan

PDF

31-43

DIE ERSTELLUNG DES COMICS DER LEGENDA “NYI RORO KIDUL PANTAI SELATAN”

DOI : 10.24114/studia.v9i1.18819 |

Abstract views : 153 times

Asmita Priyanka Sijabat, siti kudriyah, Linda Aruan

XML

44-56

DIE WIRKSAMKEIT DER PROBLEMBASIERTER-LERNSTRATEGIE UND ANALYSE DES LERNSTILS AUF LERNERGEBNISSE VON DEUTSCHEN STUDENTEN FKIP UNIVERSITAS HKBP NOMMENSEN

DOI : 10.24114/studia.v9i1.27875 |

Abstract views : 178 times

Lydia Purba, Tarida Alvina Simanjuntak

PDF

57-70

p-ISSN 2301-6108

e-ISSN 2654-9573