Simamora, Pintor, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Negeri Medan, Indonesia

• Vol 4, No 1 (2016): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK BESARAN DAN SATUAN DI KELAS X SEMESTER I SMA SWASTA BUDI AGUNG MEDAN T.P. 2014/2015
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 3 (2016): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 5 MEDAN T.P 2015/2016
  Abstract  PDF
• Vol 4, No 4 (2016): INPAFI - Articles
  IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQURY PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 1 (2018): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 2 (2018): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN DI SMA NEGERI 1 PANCUR BATU
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 3 (2018): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INDUKTIF TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS KELAS X SEMESTER II SMA PANCA BUDI T.P 2017/2018
  Abstract  PDF
• Vol 6, No 4 (2018): INPAFI - Articles
  PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM, IMPUSLS DAN TUMBUKAN KELAS X SEMESTER II DI SMA N 1 PANCURBATU TP. 2016/2017
  Abstract  PDF