Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 1, No 1 (2012): Juni PERAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN POTENSI SISWA Abstract   PDF
Putri Khairiah, Resi Landani, Sarah Sonian Br Napitupulu, Fadhil Nasution
 
Vol 9, No 1 (2020): June RESPON MASYARAKAT TERHADAP BANTUAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) DI DESA BULUH DORI KECAMATAN SIMPANG KIRI KOTA SUBULUSSALAM Abstract   PDF
Ernawati Ernawati, Yusnadi Yusnadi
 
Vol 11, No 2 (2022): December STRATEGI PENDAMPINGAN BELAJAR ANAK DI RUMAH SELAMA MASA PANDEMI COVID-19 Abstract   PDF
Sudirman Sudirman, Emelia Desmawati Silaban
 
Vol 9, No 1 (2020): June STRATEGI TUTOR DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN EMOSIONAL ANAK USIA 4-5 TAHUN DI TAMAN PENITIPAN ANAK (TPA) KHALILAH ISLAMIC DAYCARE AND EARLY LEARNING CENTER Abstract   PDF
Syahrina Fauza Br.Sembiring
 
Vol 9, No 1 (2020): June STRATEGI TUTOR DALAM PENCEGAHAN BULLYING PADA WARGA BELAJAR USIA 10-17 TAHUN DI YAYASAN ASAH ASIH ASUH MEDAN Abstract   PDF
Yuli Artika
 
Vol 1, No 1 (2012): Juni STRATEGI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR WARGA BELAJAR Abstract   PDF
Ade Wahyuni Siregar, Indah Veronika
 
Vol 9, No 1 (2020): June UPAYA IBU MEMPERBAIKI POLA KOMUNIKASI DALAM KELUARGA DI DESA SIOLIP KECAMATAN BARUMUN KABUPATEN PADANG LAWAS Abstract   PDF
Inayati Hasna Nasution, Sudirman Sudirman
 
Vol 9, No 1 (2020): June UPAYA PEMBERANTASAN BUTA AKSARA MELALUI PROGRAM KEAKSARAAN FUNGSIONAL OLEH PENGELOLA PKBM PRESTASI GEMILANG LUBUK PAKAM Abstract   PDF
Desi Rika Lestari, Nurlaila Nurlaila
 
Vol 12, No 1 (2023): June UPAYA PENDAMPING DESA DALAM PEMBENTUKAN DESA WISATA SOPOTINJAK KECAMATAN BATANG NATAL Abstract   PDF
Putri Anggina, Anifah Anifah, Mahfuzi Irwan
 
Vol 7, No 1 (2018): Juni Upaya Tokoh Masyarakat Dalam Meningkatkan Pembangunan Ekowisata Tangkahan di Desa Namusialang Kecamatan Batang Serangan Kabupaten Langkat Abstract   PDF
Cici Pratiwi Matondang
 
Vol 1, No 1 (2012): Juni URGENSI KURIKULUM PENDIDIKAN NONFORMAL PADA LEMBAGA PEMASYARAKATAN KHUSUS NARKOBA Abstract   PDF
Afiva Afiva, Zulfadli Zulfadli
 
26 - 36 of 36 Items << < 1 2