PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN ANIMASI BERBANTUAN PLOTAGON PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS III SD

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran animasi berbantuan Plotagon pada pembelajaran bahasa Inggris kelas III SD Negeri 137 Pakkat. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development dengan model ADDIE. Subjek penelitian terdiri dari 20 siswa kelas III. Teknik analisis data dilakukan melalui pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penilaian kelayakan media oleh ahli media dan materi menunjukkan persentase masing-masing sebesar 98% dan 96% yang termasuk dalam kategori sangat layak. Kepraktisan media diperoleh melalui angket respon guru dan siswa dengan persentase 94% dan 86%, sehingga dikategorikan sangat praktis. Efektivitas media ditinjau dari peningkatan hasil belajar siswa, dimana ketuntasan klasikal meningkat dari 35% pada prestest menjadi 100% pada posttest. Selain itu, hasil perhitungan N-Gain menunjukkan rata-rata sebesar 0,72 yang berada pada kategori tinggi dan jika ditinjau dari persentase N-Gain sebesar 72% termasuk dalam kategori efektif.