ANALISIS PERAN INOVASI DAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN IPA

Zainuddin Nuddin; Fenny Rizky Amelia, Ade Kurnia Sari, Amelia Alifah Sagala, Ayu Novita Purba, Febry Nurhayati,  Humaira Putri, Nengsi Amelia Nainggolan.

doi:10.24114/jisd.v2i3.71554

Penulis

Zainuddin Nuddin Universitas Negeri Medan
Fenny Rizky Amelia, Ade Kurnia Sari, Amelia Alifah Sagala, Ayu Novita Purba, Febry Nurhayati, Humaira Putri, Nengsi Amelia Nainggolan. Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.24114/jisd.v2i3.71554

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran teknologi dan inovasi mengenai pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di tingkat sekolah dasar. Latar belakang penelitian ini didorong oleh tantangan yang dihadapi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran IPA, khususnya dalam menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan efektif bagi siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan observasi. Subjek penelitian ini adalah guru wali kelas V di SD 064966 Jln. Sehati. Temuan penelitian ini mengungkapkan bahwa teknologi dan inovasi memiliki peran yang signifikan serta perkembangan yang positif dalam proses pembelajaran IPA di sekolah dasar, contohnya penggunaan teknologi seperti video animasi dan presentasi powerpoint. media - media ini dapat menarik perhatian siswa dan membuat pembelajaran menjadi lebih interaktif.