ANALISIS POLA ASUH ANAK DALAM KELUARGA MILENIAL  PADA MASYARAKAT MODERN

Tarisa Mustika Dewi; Meli Fauziah

doi:10.24114/jkss.v23i1.66679

Authors

Tarisa Mustika Dewi Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
Meli Fauziah Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung

DOI:

https://doi.org/10.24114/jkss.v23i1.66679

Abstract

Dalam era yang serba praktis ini memudahkan masyarakat untuk mengakses internet dengan mudah, di manapun, dan kapanpun. Hal ini bisa dilakukan oleh para orang tua terutama generasi milenial untuk mengakses informasi pengenai pola asuh anak yang baik. Namun jika akses internet digunakan dengan bijak maka akan terjadi sebaliknya, hal buruk akan mudah terjadi dalam rumah tangga, baik itu kepada anak maupun orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk jenis pola asuh yang diterapkan oleh orang tua milenial kepada anak beserta tantangan yang dihadapi dan mengetahui dampak yang dirasakan pada tumbuh kembang anak. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk menggambarkan analisis pola asuh anak dalam keluarga milenial pada masyarakat modern. Hasil menunjukkan bahwa orang tua milenial menerapkan pola asuh asuh yang bersifat otoratif yang baik bagi anak karena dapat menyeimbangkan antara kasih sayang dan juga disiplin, namun anak akan mudah sekali bergantung pada aberbagai peralatan elektronik seperti gadget. Dengan diterapkannya pendekatan otoratif ini anak akan menjadi individu yang mandiri, percaya diri, dan mampu menghadapi tantangan di masa depan dengan baik. Kata Kunci: Pola Asuh, Keluarga Milenial, Masyarakat, Modern.

References

aisyah, S., & Triana, Y. (2025). Peran Teknologi Pendidikan Di Era Millenial Dalam Membangun Kemampuan Anak Sekolah Dasar. 1(1), 21–25.

Aprilyani, R., Patodo, M. S., Pranajaya, S. A., Purnama, R., Putri, G. A., Wahyuni, E., Pramudito, A. A., Abdurohim, & Suryandaru, A. R. (2023). Psikologi Keluarga.

Farlina Hardianti, R. A. (2023). Dampak Pola Asuh Orang Tua Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Golden Age.

Helen Dwistia, Muhammad Iqbal, Sodikin, S. M. (2024). Pola Asuh Orang Tua Milenial Dalam Mendidik Anak Generasi Alpha Di Era Transformasi Digital. Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Kearifan Lokal (Jipkl).

Leis Yigibalom, Nicolas Kandowangko, N. J. W. (2013). Journal Volume Ii. No. 4. Tahun 2013. Journal Volume Ii. No. 4. Tahun 2013, Ii(4), 19.

M. Yemmardotillah, R. I. (2021). Literasi Digital Bagi Keluarga Milenial Dalam Mendidik Anak Di Era Digital. Continuous Education: Journal Of Science And Research, 2(2), 1–13. Https://Doi.Org/10.51178/Ce.V2i2.223

Rahmat, S. T. (2018). Pola Asuh Yang Efektif Untuk Mendidik Anak Di Era Digital. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan Missio.

Sari, P. P., Sumardi, & Mulyadi, S. (2020). Terhadap Perkembangan Emosional Anak Usia Dini. Jurnal Paud Agapedia, 4(1), 157–170.

Sari, S. (2019). Literasi Media Pada Generasi Milenial Di Era Digital. Profesional: Jurnal Komunikasi Dan Administrasi Publik, 6(2), 30–42. Https://Doi.Org/10.37676/Professional.V6i2.943

Siti Khumaeroh, R. D. W. (2022). Pola Asuh Orangtua Generasi Milenial Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini.

Sugiarti, Y., & Andyanto, H. (2022). Pembatasan Penggunaan Gadget Terhadap Anak Dibawah Umur Oleh Orang Tua. Jurnal Jendela Hukum, 9(1), 81–92. Https://Doi.Org/10.24929/Fh.V9i1.2051

Syarafina, K. (2022). Komunikasi Keluarga Single Mother Dalam Pengasuhan Anak Di Pekanbaru. Jom Fisip.

Wilson, E. (2023). Pengawasan Orang Tua Terhadap Anak Mengenai Penggunaan Internet. Journal of Sustainable Community Development, 1(1), 21–25.