Vol. 11 No. 2 (2018): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan

Articles

• UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMAHAMAN BACAAN DIRECTED READING TINKING ACTIVITY (DRTA)

  Efi Padrita, Harun Sitompul, R Mursid

  111-125

  • PDF

• PENERAPAN PEMBELAJARAN CTL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENULIS CERPEN

  Ida Hayani, Busmin Gurning, Samsidar Tanjung

  126-141

  • PDF

• PENINGKATAN MINAT DAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN (PAK) MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN

  Jefri Kurniawan Korua, Sahat Siagian, Abdul Hamid K

  144-153

  • PDF

• PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PADA MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA

  Kolbet Pakpahan, Julaga Situmorang, . Hasruddin

  154-166

  • PDF

• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ABSTRAK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

  Lily Rohanita Hasibuan, . Mukhtar, Abdul Hamid K

  167-181

  • PDF

• HUBUNGAN MOTIVASI BERPRESTASI, PENGETAHUAN TUJUAN INSTRUKSIONAL, DAN SUMBER BELAJAR DENGAN KETERAMPILAN MENJELASKAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  Nurasiah Zaimas, . Mukhtar, Julaga . Situmorang

  181-194

  • PDF

• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MEMBACA BAHASA INGGRIS

  . Nurli, R Mursid, Samsidar Tanjung

  195-207

  • PDF

• KEMAMPUAN MENULIS TEKS NARATIF STUDI KASUS KORELASI KECERDASAN EMOSIONAL DAN BERPIKIR KREATIF DENGAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI

  Tangson R Pangaribuan, Sahat Siagian, R Mursid

  208-220

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PKN

  Tengku Herlina, Harun Sitompul, R Mursid

  221-231

  • PDF