Sinaga, Bornok, Universitas Negeri Medan, Indonesia
-
Vol 11, No 1 (2018): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
ANALISIS KESULITAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA PADA PENERAPAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING (PBL)
Abstract PDF -
Vol 11, No 1 (2018): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
ANALISIS KESULITAN PROSES BERPIKIR KREATIF MATEMATIS BERBASIS METAKOGNISI SISWA DALAM PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
Abstract PDF -
Vol 13, No 2 (2020): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNISI DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
Abstract PDF -
Vol 11, No 2 (2018): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA YANG DITINJAU DARI GAYA BELAJAR PADA SISWA KELAS VIII SMP
Abstract PDF -
Vol 11, No 2 (2018): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN SOFTWARE MACROMEDIA FLASH MENERAPKAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Abstract PDF -
Vol 12, No 1 (2019): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
ANALISIS KESULITAN METAKOGNISI DAN KONEKSI MATEMATIS SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DI SMP N 1 LAWE BULAN ACEH TENGGARA
Abstract PDF -
Vol 12, No 1 (2019): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA DITINJAU DARI MOTIVASI BELAJAR SISWA SMPN 2 PERCUT SEI TUAN
Abstract PDF -
Vol 12, No 1 (2019): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
ANALISIS KUALITATIF KEMAMPUAN METAKOGNISI DAN KREATIVITAS BERPIKIR DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW
Abstract PDF -
Vol 12, No 2 (2019): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) DAN PEMBELAJARAN LANGSUNG
Abstract PDF -
Vol 13, No 2 (2020): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA DI SMP NEGERI 4 BENDAHARA ACEH TAMIANG
Abstract PDF -
Vol 12, No 2 (2019): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MACROMEDIA FLASH BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENALARAN MATEMATIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Abstract PDF -
Vol 14, No 1 (2021): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMA NEGERI 17 MEDAN
Abstract PDF -
Vol 14, No 1 (2021): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN dan BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENEMUAN TERBIMBING
Abstract PDF -
Vol 14, No 2 (2021): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFE TIPE THINK-PAIR-SHARE BERBANTUAN MEDIA SOFTWARE AUTOGRAPH TERHADAP KEMAMPUAN SELF-EFFICACY SISWA DI SMA NEGERI UNGGUL SUBULUSSALAM
Abstract PDF -
Vol 14, No 2 (2021): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa
Abstract PDF -
Vol 14, No 2 (2021): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA - Articles
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Matematika Realistik Untuk Meningkatkan Kemampuan Koneksi dan Kemandirian Belajar Siswa SMA Swasta Tunas Pelita Binjai
Abstract PDF -
Vol 16, No 2 (2023): PARADIKMA JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA (July - December 2023) - Articles
Profile of Students' Computational Thinking Using Problem-Based Learning Models In Review From Learning Style at SMA N 1 Langsa
Abstract PDF
Published By: Study Program of Mathematics Education Postgraduate Program of UNIMED This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License | Visit us at: |