Vol. 28 No. 1 (2022)

DOI: https://doi.org/10.24114/jpbp.v28i1

Published: 2022-03-16

PERAN ORANG TUA DALAM PEMBELAJARAN DARING SISWA TINGKAT SD DI MASA PANDEMI

1-8
- PDF
DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v28i1.32724
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN BLENDED BERHUBUNGAN DENGAN PENINGKATAN HASIL BELAJAR

9-13
- PDF
DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v28i1.32744
ADAPTASI MODEL ADiK (AKTIF, DISKUSI, DAN KREATIF) DALAM MENULIS TEKS EKSPLANASI

14-20
- PDF
DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v28i1.33149
ANALISIS KELAYAK ISI BUKU SISWA BAHASA INDONESIA KARYA AGUS TRIANTO, TITIK HARSIATI DAN E. KOSASIH

21-31
DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v28i1.16153
Perpaduan Nilai-Nilai Sastra dan Budaya Sebagai Pembentuk Karakter Bangsa di Era Global

32-42
- PDF
- Untitled
DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v28i1.17249
Peningkatan Hasil Belajar Fiqih Pada Materi Zakat Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning

43-51
- PDF
- Untitled
DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v28i1.17270
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PRAKARYA ASPEK PENGOLAHAN PADA SISWA MTsN 3 ACEH BARAT

52-57
- PDF
- Untitled
DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v28i1.17269