PENGARUH KONSELING INDIVIDUAL TEKNIK ASSERTIVE TRAINING TERHADAP PERILAKU ASERTIF DALAM BERPACARAN SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 TANAH JAWA T.A 2020/2021

Juit Yanti Simanjuntak

Abstract


Penelitian ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk melihat pengaruh pemberian layanan konseling individual dengan menggunakan teknik assertive training terhadap perilaku asertif siswa dalam berpacaran dan untuk meningkatkan assertivitas siswa dalam berpacaran. Penelitian ini merupakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment menggunakan desain penelitian pre-test and post-test group design. Dalam pelaksanaan kegiatan ini peneliti akan terlebih dahulu menentukan subjek penelitian melalui pemberian pre-test kepada siswa sebanyak 30 siswa lalu menentukan subjek penelitian dengan teknik screening (penyaringan), maka diperoleh subjek penelitian sebanyak 4 siswa yang memiliki perilaku asertif dengan tingkat yang cukup rendah dalam berpacaran. Kemudian peneliti memberikan layanan kepada subjek penelitian yang telah ditentukan. Berdasarkan hasil data uji wilcoxon diperoleh nilai terkecil yaitu Jhitung = 9, dengan α = 0,05 dan n = 4 sehingga nilai Jtabel = 0. Dari data tersebut terlihat bahwa Jhitung >Jtabel dimana  9 > 0. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh konseling individual teknik assertive training terhadap perilaku asertif dalam berpacaran siswa SMA Negeri 1 Tanah Jawa T.A 2020/2021 atau hipotesis diterima.


Keywords


Berpacaran, Perilaku Asertif, Konseling Individual

Full Text:

PDF

References


Alberti, R. dan Emmons, M., 2002. Your perfect right. Alih Bahasa: Budi Thjahya, G.U. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo

Amaliyah, Khilda, dkk. 2015. Pengaruh Teknik Assertive Training UntukMeningkatkan Assertivitas Terhadap Perilaku Seksual Dalam Berpacaran Pada Siswa Kelas VII (Studi Kuasi Eksperimen Di SMP Diponegoro 1 Jakarta). Jurnal Bimbingan Konseling, 4(1), 57-62

Arumsari, Cucu. 2017. Strategi Konseling Latihan Asertif Untuk Mereduksi Perilaku Bullying. Journal of Innovation Counseling, 1 (1), 31-39

Corey, Gerald. 2010. Teori dan Praktek Konseling & Psikoterapi. Bandung:Refika Aditama

Hasbahuddin, dkk. 2019. Assertive Training Untuk Mengurangi Kecenderungan Pergaulan Bebas. Indonesia Journal of Learning Education and Counseling, 1 (2), 94-101

Indrayani, Wiwit. 2016. Perilaku Berpacaran Pada Remaja Di Desa Batubelah Kecamatan Kampar Kabupaten Kampar. JOM FISIP, 3 (1), 1-15

Luqman, el-Hakim. 2014. Fenomena Pacaran Dunia Remaja. Riau: ZanafaPublishing

Mayumi, Suchi. 2015. Pengaruh Konseling Kelompok Teknik Assertive TrainingDalam Meningkatkan Kejujuran Akademik Siswa Kelas VII SMP Al- Ulum Tahun Ajaran 2014/2015. Medan: Universitas Negeri Medan

Mimin, dkk. 2020. Faktor Yang Berpengaruh Terhadap Perilaku Seksual Remaja Di SMK Kesehatan Haji Sumatera Utara Tahun 2019. Excellent Midwifery Journal, 3 (1), 35-45

Rochadi, Kintoko. 2019. Kasus Perilaku Beresiko Remaja Kota Medan (Pola Makan, Aktivitas Fisik,Konsumsi Alkohol dan Narkoba Serta Perilaku Seksual). Jurnal Pembangunan Perkotaan, 7 (1), 7-12

Sugiyono. 2018. Metodologi Penelitian Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Susetyo, Budi. 2017. Statistika untuk Analisis Data Penelitian Dilengkapi Cara Perhitungan dengan SPSS dan MS Office Exel. Bandung: Refika Aditama

Padmomartono, Sumardjono. 2014. Konseling Remaja. Yogyakarta: Penerbit Ombak

Prayitno & Erman Amti. 2015. Dasar-Dasar Bimbingan Dan Konseling. Jakarta:Rineka Cipta

Willis, Sofyan S. 2017. Konseling Individual Teori Dan Praktek. Bandung:Alfabeta




DOI: https://doi.org/10.24114/konseling.v17i2.32334

Article Metrics

Abstract view : 188 times
PDF - 538 times

Copyright (c) 2020 Juit Yanti Simanjuntak

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.