PENINGKATAN HUBUNGAN SOSIAL ANTAR TEMAN SEBAYA MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DI SMP NEGERI 26 SURABAYA

Aisijah Hartati

Abstract


SMP Negeri 26 Surabaya students look some students can establish social relationships well and there are students who are not able to establish good social relationships, so it is necessary to have group dynamics that are deliberately developed because group dynamics are interpersonal relationships characterized by a spirit of cooperation between group members. , share knowledge, experience and achieve group goals, so that through group dynamics the ability to communicate and socialize with peers can be improved. With this type of experimental research on class VIII students of SMP Negeri 26 Surabaya, with a study group of 10 classes, each class has 38 students, so the population of class VIII is 380 students. The samples taken in this study were 38 students. The results showed that the level of social relations between students' peers before receiving group guidance services (treatment) was in the high or good category; as well as the level of social relations between students' peers after receiving group guidance services classified in the very high or very good category.


Keywords


Social Relations, Peers, and Group Guidance.

Full Text:

PDF

References


Ali dan Asrori. 2005. Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Ali, Mohamad. 1984. Penelitian Kependidikan Prosedur dan Strategi. Bandung: Angkasa

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Prakteik. Jakarta: Rineka Cipta.

Azwar, Saifuddin. 2005. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Dayakisni dan Hudaniah. 2009. Psikologi Sosial. Malang: UMM Press

Desmita. 2009. Psikologi Perkembangan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Gerungan. 2002. Psikologi Sosial. Bandung: Refika Aditama

Gunarso, Singgih. 2007. Psikologi Perkembangan. Jakarta : Gunung Muria.

Hadi, Sutrisno. 2000. Statistik Jilid II. Yogyakarta: ANDI.

Hariyadi, Sugeng, dkk. 1995. Perkembangan Peserta didik. Semarang: IKIP Semarang Press.

Hartati, S.2004. Pembelajaran Kecerdasan Emosi Melalui Bimbingan Konseling Kelompok. Semarang: Konvensi Nasional ABKIN

Hidayati, Dwi. 2009. Kemampuan Peningkatan Berkomunikasi Antar Teman Sebaya Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 12 Semarang Tahun Ajaran 2008/2009. Skripsi. Semarang: Unnes

Hurluck, Elizabeth B. 1997. Psikologi Perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentan Kehidupan. Jakarta: Erlangga

Kusuma, Rais. 2008. Keefektifan Bimbingan Kelompok Terhadap Peningkatan Kemampuan Berinteraksi Sosial pada Siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Ungaran Tahun Ajaran 2007/2008. Skripsi. Semarang: Unnes

Mappiare, Andi. 1982. Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha Nasioanal

Mighwar, Muhamad. 2006. Psikologi Remaja. Bandung: Pustaka Setia

Mugiarso, Heru. Dkk. 2007. Bimbingan dan Konseling. Semarang: UPT MKK UNNES Press.

Prayitno. 1995. “Layanan Bimbingan dan Konseling Kelompok (Dasar dan Profil)”. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Prayitno dan Amti, Erman. 1994. Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Romlah, Tatiek. 2001. Teori dan Praktek Bimbingan Kelompok. Malang: UNM

Santrock, John W. 1983. Life – Span Develepment Perkembangan Masa Hidup. Jakarta: Erlangga

Sarwono, Sartito Wirawan. 2002. Psikologi Remaja. Jakarta: PT Grafindo Persada

Setiaji, Wahyu. 2010. Meningkatkan Kematangan Sosial Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 8 Cilacap Tahun Ajaran 200902010. Skripsi. Semarang: Unnes

Soekanto, Soerjono.1990. Sosiologi: Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali

Soeparwoto, dkk. 2004. Psikologi Perkembangan. Semarang: Unnes Press.

Sugiyo. 2005. Komunikasi Antar Pribadi. Semarang: Unnes Press

Sugiyono. 2005. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV Alvabeta.

Sukardi, Dewa, Ketut. 2003. “Manajemen Bimbingan dan Konseling di Sekolah”. Bandung: Alfabeta.

Sulistianan. 2010. Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa Melalui Layanan Bimbingan Kelompok pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 3 Juwana Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi. Semarang: Unnes

Sunarto dan Hartono. 2002. Perkembangan Peserta Didik. Jakarta: Rineka Cipta

Walgito, Bimo. 2001. Psikologi sosial. Yogyakarta: Penerbit Andi

Wibowo, Mungin Eddy. 2005. Konseling Kelompok Perkembangan. Semarang. UNNES Press.




DOI: https://doi.org/10.24114/konseling.v20i1.36236

Article Metrics

Abstract view : 435 times
PDF - 706 times

Copyright (c) 2022 Aisijah Hartati

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.