Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Menerapkan Pembelajaran Karakter Cerdas Kelompok terhadap Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII  SMP Negeri 1Onan Ganjang Kab.Humbang Hasundutan

Marwanty Situmorang; Pasteria Sembiring

doi:10.24114/konseling.v7i2.5115

Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Menerapkan Pembelajaran Karakter Cerdas Kelompok terhadap Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1Onan Ganjang Kab.Humbang Hasundutan

Authors

Marwanty Situmorang Dosen Jurusan Bimbingan dan Konseling
Pasteria Sembiring Dosen Jurusan Bimbingan dan Konseling

DOI:

https://doi.org/10.24114/konseling.v7i2.5115

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Adakah pengaruh signifikan terhadap pemberian layanan bimbingan kelompok dengan menerapkan PKC-KO dalam meningkatkan kecerdasan sosial di kelas VIII SMP Negeri 1 Onan Ganjang tahun ajaran 2014/2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui yang signifikan terhadap pemberian layanan bimbingan kelompok dengan menerapkan PKC-KO dalam meningkatkan kecerdasan sosial di kelas VIII SMP Negeri 1 Onan Ganjang tahun ajaran 2014/2015. Jenis penelitian ini adalah eksperimen yaitu penelitian yang dilakukan

Author Biographies

Marwanty Situmorang, Dosen Jurusan Bimbingan dan Konseling

Universitas Negeri Medan

Pasteria Sembiring, Dosen Jurusan Bimbingan dan Konseling

Universitas Negeri Medan

Downloads

Published

2015-12-22

How to Cite

Situmorang, M., & Sembiring, P. (2015). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Menerapkan Pembelajaran Karakter Cerdas Kelompok terhadap Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1Onan Ganjang Kab.Humbang Hasundutan. PSIKOLOGI KONSELING, 6(2). https://doi.org/10.24114/konseling.v7i2.5115