ANALISIS TINGKAT KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS I PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER

##article.authors##

  • Dea Natalisa Miranda situmorang Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Medan
  • Derma Delima Damanik
  • Desri arihta lingga
  • Syahrial

##doi.readerDisplayName##:

https://doi.org/10.24114/sq6tez38

##article.abstract##

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketuntasan belajar siswa kelas I pada mata pelajaran Matematika di SDN 054873 Selayang Pulo berdasarkan Penilaian Akhir Semester (PAS). Dengan metode kuantitatif deskriptif, data nilai siswa diolah menggunakan statistik deskriptif. Hasilnya, rata-rata nilai 75,32 dengan 79% siswa tuntas, 5% cukup tuntas, dan 16% belum tuntas. Temuan ini menunjukkan pembelajaran cukup efektif, namun masih diperlukan program remedial bagi siswa yang belum mencapai KKM.

Referensi

Unduhan

##submissions.published##

2026-04-10

##issue.issue##

##issue.vol## 2 ##issue.no## 6 (2025): OKTOBER 2025

##section.section##

Articles

Cara Mengutip

ANALISIS TINGKAT KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS I PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA BERDASARKAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER. (2026). Jurnal Inovasi Sekolah Dasar, 2(6), 310-315. https://doi.org/10.24114/sq6tez38

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama