PERANAN GURU DALAM MEMBANTU KEPALA SEKOLAH MENGELOLA MANAJEMEN PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan guru dalam membantu kepala sekolah mengelola manajemen pendidikan, khususnya terkait pemeliharaan dan pemanfaatan sarana prasarana pembelajaran di SDN 080858. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, angket, dan wawancara terhadap dua orang guru, kepala sekolah, dan empat siswa kelas 6B. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru berperan aktif dalam manajemen pendidikan melalui pemeliharaan fasilitas pembelajaran, pemanfaatan media yang tersedia, pelaporan kerusakan sarana prasarana, dan kerja sama dengan kepala sekolah. Kendala utama yang dihadapi adalah fasilitas yang belum sepenuhnya memadai dan lambatnya proses perbaikan. Solusi yang direkomendasikan adalah peningkatan komunikasi dan kolaborasi yang lebih responsif antara guru dan kepala sekolah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa guru memiliki peranan signifikan dalam mendukung kepala sekolah mengelola sarana prasarana pendidikan yang berdampak pada kualitas proses pembelajaran.