THE ROLE OF THE PRINCIPAL AS A MANAGER IN IMPROVING THE QUALITY OF EDUCATION BASED ON THE VALUES OF PANCASILA
STUDI SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW
DOI:
https://doi.org/10.24114/jmpsd.v2i2.70407Keywords:
Principal, Educational Management, Education Quality, Pancasila ValuesAbstract
This research aims to illustrate the principal’s role as a manager in enhancing the quality of education grounded in Pancasila values. The study adopts a library research method employing a Systematic Literature Review (SLR) approach to examine a range of relevant scholarly sources. The findings indicate that school principals hold a crucial role in planning, organizing, implementing, and supervising educational processes to foster a learning environment that is both high in quality and rich in character. Beyond administrative duties, principals also act as moral leaders who embed Pancasila principles into the school’s culture. Core values such as cooperation, honesty, responsibility, and justice serve as the foundation for character development, teacher competence improvement, and better student learning outcomes. Consequently, the managerial roles performed by principals, when grounded in professionalism and Pancasila values, contribute to achieving an education system that is excellent, character-oriented, and sustainable.References
Adlini, M. N., Hanifa Dinda, A., Yulinda, S., Chotimah, O., & Merliyana, S. J. (2022). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka. Jurnal Edumaspul, 6(1), 974–980.
Amanabella, M., Dacholfany, M. I., Noor, M. (2023). PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MANAGER DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI SD AISYIYAH PONCOWATI. Jurnal Program Studi Administrasi Pendidikan, 3(2), 149-159.
Andriani, W. (2021). Penggunaan Metode Systematic Literature Review dalam Penelitian Ilmu Sosiologi. Jurnal PTK dan Pendidikan, 7(2), 124–133.
Cengkas, L. A., Akhmad, A., Haryanto, Z., Haryaka, U., & Sudarman, S. (2024). Strategi Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah untuk Peningkatan Mutu Sekolah di SMA Negeri Kutai Barat. Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan, 4(2), 211-220.
Dahlan, M. A., & Aisyah, S. (2019). Pendidikan Karakter Menurut Kemendikbud: Telaah Pemikiran atas Kemendikbud. Jurnal Pendidikan, 3(2), 50-57.
Halawati, F. (2020). Pengaruh Pendidikan Karakter Terhadap Perilaku Siswa. Education and Human Development Journal, 5(2), 51-60.
Iswiyanto, H. A. (2025). Peran kepala sekolah sebagai manajer pendidikan dalam menumbuhkan semangat kebangsaan melalui pendidikan kewarganegaraan. SINOVA: Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial, 3(2), 125–132.
Jannah, W., US, K. A., & Shalahudin, S. (2025). Manajemen Pendidikan: Suatu Pengantar. Sulawesi Tenggara Educational Journal, 5(1), 36-45.
Maulina Amanabella, M. Ihsan Dacholfany, Marzuki Noor. (2023). Peran Kepala Sekolah Sebagai Manager Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sd Aisyiyah Poncowati. Jurnal Program Studi Administrasi Pendidikan, 3(2), 149-159
Pratomo, H. W., Thoriq, N., Nurhaemin, D., Dinarni, D., & Yansri, A. A. (2024). Manajemen dan strategi kepemimpinan kepala sekolah dalam pelaksanaan program penguatan profil pelajar Pancasila di sekolah. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(4), 112–118.
Purna, T. H., Prakoso, C. V., & Dewi, R. S. (2023). Pentingnya karakter untuk pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 2(1), 192-202.
Rosyadi, Y. I., & Pardjono. (2015). Peran kepala sekolah sebagai manajer dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMP 1 Cilawu Garut. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 3(1), 124–133.
Setiawan, F. (2025). OPTIMALISASI MANAJEMEN PENDIDIKAN MELALUI INTEGRASI TEKNOLOGI DIGITAL DAN NILAI-NILAI KEBANGSAAN. UNISAN JURNAL, 4(2), 52-64.
Suharyati, S., Mukti, W. A. H., Asvio, N., Vivekanantharasa, R., & Utama, E. P. (2024). Strategi manajemen kepala sekolah dasar untuk menyukseskan proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5). PRODU: Prokurasi Edukasi – Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 1–4.
Sulistiyarini, E., Hartinah, S., & Purwanto, B. E. (2024). Peran kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan mutu sekolah di sekolah dasar. Journal of Education Research, 5(3), 3888–3901.
Sutisna, S. H., Rozak, A., & Saputra, W. R. (2023). Peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan sekolah. JIIP: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 6(9), 6895–6902.
Umi, L. A. T. I. F. A. H., & Mahluddin, M. (2025). Peran Kepala Sekolah sebagai Manajer dalam Penerapan Kurikulum Merdeka di Madrasah Ibtidaiyah Darussalam Jelutung Kota Jambi. Jurnal Pendidikan, Bahasa Dan Budaya, 4(1), 119-129.
Widiarsa. (2019). Kajian Pustaka (Literature Review) sebagai Layanan Intim Pustakawan Berdasarkan Kepakaran dan Minat Pemustaka. Media Informasi, 28(1), 111–120.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Suhailah Haya Nasution, Siti Afiqa Rahmah Manik, Dhea Ananda Br Barus, Tania Eviana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
