Tangguh dan Adaptif Menghadapi Masa Depan: Ketangguhan Mental dan Adaptabilitas Karier Mahasiswa di Pulau Jawa
Abstract
Di tengah tantangan dunia karier yang semakin berkembang dan kompleks akibat kondisi VUCA menuntut mahasiswa memiliki kesiapan mental dan kemampuan beradaptasi yang tinggi. Kondisi ini turut berkontribusi pada meningkatnya angka pengangguran lulusan perguruan tinggi, khususnya di Pulau Jawa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara ketangguhan mental (hardiness) dengan adaptabilitas karier pada mahasiswa di Pulau Jawa. Metode penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan desain korelasional yang melibatkan 1496 responden mahasiswa aktif perguruan tinggi swasta dan negeri di Pulau Jawa. Instrumen yang digunakan yaitu Dispositional Resilience Scale (DRS-15) dan Career Adapt-Abilities Scale - Short Form (CAAS-SF). Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara hardiness dan adaptabilitas karier (r= 0.633, p < .001) dengan kekuatan korelasi kuat. Hasil lainnya menunjukkan bahwa hardiness dengan keempat dimensi adaptabilitas karier: concern, control, curiosity, dan confidence memiliki hubungan positif yang signifikan dengan kekuatan korelasi sedang. Kata Kunci: Hardiness, Adaptabilitas Karier, Mahasiswa, Pulau JawaReferences
Afifah, R. N., & Salim, R. M. A. (2020). Peran mediasi perilaku eksplorasi karier dalam pengaruh dukungan teman terhadap adaptabilitas karier mahasiswa. Journal of Psychological Science and Profession, 4(3), 197-209. https://jurnal.unpad.ac.id/jpsp/article/viewFile/29241/14880
Anjelika, T., & Kurniawan, R. (2024) Hubungan career adaptability dengan hardiness mahasiswa tingkat akhir kependidikan Universitas Negeri Padang. Jurnal Penelitian Guru Indonesia, 4 (2), 1286-1293. https://ejournal.yasin-alsys.org/tsaqofah/article/view/2683/2105
Badan Pusat Statistik. (2024). Tingkat pengangguran terbuka menurut provinsi. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/NTQzIzI=/tingkat-pengangguran-terbuka-menurut-provinsi.html
Badan Pusat Statistik. (2025). Tingkat pengangguran terbuka berdasarkan tingkat pendidikan, 2024. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTE3OSMy/tingkat-pengangguran-terbuka-berdasarkan-tingkat-pendidikan.html
Badan Pusat Statistik. (2024). Angkatan kerja (AK) menurut golongan umur. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/Njk4IzI=/angkatan-kerja-ak-menurut-golongan-umur.html
Bahri, S. (2022). Impelmentasi manajemen sumber daya manusia dalam menghadapi era bercirikan VUCA. Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan Dan Penelitian, 3(2).
Balaka, M. Y. (2022). Metodologi penelitian kuantitatif. https://repository.penerbitwidina.com/media/publications/464453-metodologi-penelitian-kuantitatif-10d6b58a.pdf
Benchea, L., Candidatu, C., Ilie, A. G., & Dumitriu, D. (2024). Career management in a VUCA world–An ongoing debate between threats and opportunities under the technological imperative. In Proceedings of the International Conference on Business Excellence, 18(1), 2968-2979. Sciendo
Christian, N., & Gunawan, W. (2024). Hardiness dan adaptabilitas karier pada dewasa awal di DKI Jakarta. Psikologi Konseling, 16(1), 127-137. https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/Konseling/article/view/60080
Febrianingrum, D. W., & Wibowo, D. H. (2021). Hardiness dan adaptabilitas karir. Jurnal Psikologi Malahayati, 3(2), 103-110. https://pdfs.semanticscholar.org/0bf9/e4984943f54d36de56d890a35be2abcf382a.pdf
Frisnoiry, S., Sihotang, H. M., Indri, N., & Munthe, T. (2024). Analisis permasalahan pengangguran di Indonesia. Kompak: Jurnal Ilmiah Komputerisasi Akuntansi, 17(1), 366-375. https://journal.stekom.ac.id/index.php/kompak/article/download/1866/1428/5958
Gunawan, W., Riasnugrahani, M., Putri, N. I., Djaja, N., & Budiwan, T. I. (2024). Membangun generasi muda mandiri: Menelusuri anteseden kelayakan kerja dan kewirausahaan mahasiswa Indonesia [Laporan akhir penelitian]. Universitas Kristen Krida Wacana. https://repository-bkd.ukrida.ac.id/data/url/idf_6915af67e61e6
Hadiyani, N. (2019). Pengaruh dukungan sosial, hardiness, dan jenis kelamin terhadap adaptabilitas karier pada mahasiswa tingkat akhir (Bachelor's thesis, Fakultas Psikologi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta). http://repository.uinjkt.ac.id/dspace/handle/123456789/48966
Herliany, K. (2023). Hardiness pada mahasiswa yang berwirausaha. Journal of Creative Student Research (JCSR), 1(2), 240-264. https://doi.org/10.55606/jcsrpolitama.v1i2.1481
International Monetary Fund. (n.d.). IMF DataMapper: Unemployment rate, Brunei Darussalam, Philippines, Thailand, Vietnam, Singapore, Malaysia, Myanmar. Retrieved June 5, 2025, from https://www.imf.org/external/datamapper/LUR@WEO/BRN/PHL/THA/VNM/SGP/MYS/MMR
Kobasa, S. C., Maddi, S. R., & Kahn, S. (1982). Hardiness and health: A prospective study. Journal of Personality and Social Psychology, 42(1), 168–177.
Panjaitan, Y. J., & Sahrah, A. (2023). Adaptasi Career Adapt-Abilities - Short Form ke versi Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan (JISIP), 7(2), 2598-9944. https://ejournal.mandalanursa.org/index.php/JISIP/article/view/4935
Pasangkin, F., & Huwae, A. (2022). Hubungan hardiness dan adaptabilitas karir pada mahasiswa tingkat akhir. Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 12(1), 64-74. https://doi.org/10.25273/counsellia.v12i1.11949
Savickas, M. L., & Porfeli, E. J. (2012). Career Adapt-Abilities Scale: Construction, reliability, and measurement equivalence across 13 countries. Journal of Vocational Behavior, 80(3), 661-673. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2012.01.011
Savickas, M. L. (1997). Career adaptability: An integrative construct for life‐span, life‐space theory. The Career Development Quarterly, 45(3), 247-259.
Wijaya, E. G & Prahara, S. A. (2024). Bagaimana hardiness mempengaruhi career adaptability karyawan generasi millenial. Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi, 5(1), 16-25. http://dx.doi.org/10.24014/pib.v5i1.26124
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Angolina, William Gunawan

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

