ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MATERI IPAS “BAGAIMANA KITA HIDUP DAN BERTUMBUH” PADA SISWA
Abstrak
IPAS merupakan mata pelajaran yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa tentangdunia di sekitar mereka, termasuk cara manusia hidup dan bertumbuh. Materi ini tidak hanyamemberikan pengetahuan teoritis, tetapi juga mengajarkan keterampilan berpikir kritis danpenerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikantingkat pemahaman siswa kelas VA UPT SPF SDN 107400 Bandar Khalifah terhadap materiIPAS Bab V “Bagaimana Kita Hidup dan Bertumbuh”. Jenis penelitian yang dilakukanmenggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian inimenggunakan teks objektif berupa pilihan berganda dengan empat opsi jawaban. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa kebanyakan siswa berhasil mencapai pemahaman yang baik tentang materiIPAS yang diajarkan, dengan nilai rata-rata kelas mencapai 83. Dengan demikian dapatdisimpulkan bahwa proses pembelajaran yang diterapkan cukup efektif dalam membantu siswamemahami konsep-konsep yang diajarkan.Unduhan
Diterbitkan
2026-02-10
Cara Mengutip
Rahmawati, S., Wibowo, C., Manurung, B. A., Wana, C. D., Nasution, K., Sinambela, D., … Ikhlas, M. (2026). ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MATERI IPAS “BAGAIMANA KITA HIDUP DAN BERTUMBUH” PADA SISWA . Jurnal Inovasi Sekolah Dasar, 2(2), 113–117. Diambil dari https://jurnal.unimed.ac.id/2012/index.php/jisd/article/view/71604
Terbitan
Bagian
Articles









