ANALISIS POLA ASUH ORANG TUA DALAM MENGEMBANGKAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK DI RA AL-MUKHLISIN KAB KARO

Abstract

ABSTRACT

The aim of this research is to determine the form of parenting in developing children's interpersonal intelligence at RA Al-Mukhlisin district. Karo. The method used in this research is descriptive qualitative research. The data collection techniques used were observation and interview techniques. The research results show that 1). The parenting patterns applied by parents are authoritarian parenting, permissive parenting and democratic parenting. 2). The intelligence of children at RA Al-Mukhlisin varies greatly 3). Democratic parenting style in developing children's interpersonal intelligence is by inviting children to discuss. Permissive parenting style in developing children's interpersonal intelligence, namely freeing children to explore and authoritarian parenting style in developing children's interpersonal intelligence, namely by training children to be disciplined.

Keywords:  Parenting Patterns, Interpersonal Intelligence

ABSTRAK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pola asuh orang tua dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak di RA Al-Mukhlisin kab. Karo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu teknik observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1). Pola asuh yang diterapkan orang tua yaitu pola asuh otoriter, pola asuh permisif dan pola asuh demokratis. 2). Kecerdasan anak di RA Al- Mukhlisin sangat jauh berbeda-beda 3). Pola asuh demokratis dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak yaitu dengan mengajak anak untuk berdiskusi. Pola asuh permisif dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak yaitu membebaskan anak untuk bereksplorasi dan pola asuh otoriter dalam mengembangkan kecerdasan interpersonal anak yaitu dengan melatih anak agar disiplin.

Kata Kunci:  Pola Asuh, Kecerdasan Interpersonal