Vol. 13 No. 1 (2020): April - Jurnal Teknologi Pendidikan

Articles

• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MIND MAP DAN EKSPOSITORI DENGAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR TEKNOLOGI PERKANTORAN

  Darmauli .

  1-11

  • PDF

  Abstract View: 381, PDF Download: 253, DOI: https://doi.org/10.24114/jtp.v13i1.17993

• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN TINGKAT KOMUNIKASI INTERPERSONAL TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)

  Jamilah .

  12-22

  • PDF

  Abstract View: 308, PDF Download: 241, DOI: https://doi.org/10.24114/jtp.v13i1.17996

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRI DENGAN MASYARAKAT BELAJAR DAN GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

  Marianto Pardosi

  23-35

  • PDF

  Abstract View: 758, PDF Download: 635, DOI: https://doi.org/10.24114/jtp.v13i1.17997

• PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY DENGAN EKSPOSITORI DAN GAYA BERPIKIR TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA

  Bazihaogo Hondro

  36-47

  • PDF

  Abstract View: 489, PDF Download: 365, DOI: https://doi.org/10.24114/jtp.v13i1.17998

• PENERAPAN KOLABORASI MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION DENGAN JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENGELOLAAN KARTU PIUTANG

  Marolop Simbolon

  48-56

  • PDF

  Abstract View: 433, PDF Download: 294, DOI: https://doi.org/10.24114/jtp.v13i1.17999

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP AKTIVITAS BELAJAR DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI MENERAPKAN PROSEDUR KEGIATAN RAPAT

  Rosmarintan Sihombing

  57-67

  • PDF

  Abstract View: 703, PDF Download: 464, DOI: https://doi.org/10.24114/jtp.v13i1.18000

• PENERAPAN MEDIA GAMBAR PERISTIWA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI FENOMENA SOSIAL

  Sarles Pandiangan

  68-76

  • PDF

  Abstract View: 811, PDF Download: 733, DOI: https://doi.org/10.24114/jtp.v13i1.18001

• PENERAPAN METODE LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN BELAJAR SISWA

  Jamilin Simbolon

  77-88

  • PDF

  Abstract View: 4620, PDF Download: 5794, DOI: https://doi.org/10.24114/jtp.v13i1.18002

• MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU DALAM MENYUSUN TES HASIL BELAJAR MELALUI BIMBINGAN BERKELANJUTAN

  Aguswati Gulo

  89-97

  • PDF

  Abstract View: 322, PDF Download: 324, DOI: https://doi.org/10.24114/jtp.v13i1.18003