Vol. 1 No. 1 (2012): STUDIA : Journal des Deutschprogramms
Published:
2012-10-09
Articles
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DER EINFLUSS VON SONGS AUF DIE HÖRFERTIGKEIT DER DEUTSCHSTUDENTEN IM 2. SEMESTER, JAHRGANG 2011/2012
Abstract View: 144,
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DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v1i1.307
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DIE FÄHIGKEIT DER SCHÜLER AN DER SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM BEIM SCHREIBEN DER BRUCH “ UND ORDINALZAHLEN
Abstract View: 162,
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DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v1i1.310
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DIE WORTSCHATZBEHERRSCHUNG DURCH KOOPERATIVES LERNEN MIT DEM MODELL STAD IN DER KLASSE X SMAN 3 BINJAI IM JAHRGANG 2011/2012
Abstract View: 111,
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DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v1i1.311
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DIE ANWENDUNG DER FISHBOWL METHODE UM DIE SPRECHKOMPETENZ DER DEUTSCHSTUDENTEN IM IV. SEMESTER JAHRGANG 2011/2012 ZU STEIGERN
Abstract View: 301,
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DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v1i1.312
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DER BEITRAG DER AUDIOVISUELLEN METHODE (AVM) ZUR STEIGERUNG DER HÖRFERTIGKEIT IN DER SMAN 1 TANJUNGBALAI JAHRGANG 2011/2012
Abstract View: 139,
PDF Download: 2,
DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v1i1.315