Vol 1, No 1 (2012)

STUDIA : Journal des Deutschprogramms

DOI: https://doi.org/10.24114/studia.v1i1

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Articles

DER EINFLUSS DER INFORMAL READING INVENTORY METHODE AUF DIE ENTWICKLUNG DES LESEVERSTEHENS DER DEUTSCHSTUDENTEN DES 5. SEMESTERS IM AKADEMISCHEN JAHR 2011/2012
Magdalena Magdalena
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DER EINFLUSS VON SONGS AUF DIE HÖRFERTIGKEIT DER DEUTSCHSTUDENTEN IM 2. SEMESTER, JAHRGANG 2011/2012
Sri Mauliana Siregar
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DER EINFLUSS DES BILDMEDIUMS AUF DIE SCHREIBKOMPETENZ BEIM DESKRIPTIVEN AUFSATZ DER SCHÜLER IN DER KLASSE XI SMA NEGERI 2 TEBING TINGGI DES JAHRGANGS 2011/2012
Siti Harlina Putri
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DER EINFLUSS DER SIMULATIOSSPIELMETHODE AUF DIE DEUTSCHSPRECHFERTIGKEIT DER SCHÜLER KLASSE X IM SCHULJAHR 2011/2012 MAN 2 MODEL MEDAN
Sakinah Aini Lubis
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DIE FÄHIGKEIT DER SCHÜLER AN DER SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM BEIM SCHREIBEN DER BRUCH – UND ORDINALZAHLEN
Rimson Chandra Napitupulu
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DIE WORTSCHATZBEHERRSCHUNG DURCH KOOPERATIVES LERNEN MIT DEM MODELL STAD IN DER KLASSE X SMAN 3 BINJAI IM JAHRGANG 2011/2012
Pangeran Batubara
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DIE ANWENDUNG DER FISHBOWL METHODE UM DIE SPRECHKOMPETENZ DER DEUTSCHSTUDENTEN IM IV. SEMESTER JAHRGANG 2011/2012 ZU STEIGERN
Mhd Rangga Pratama Sutikno
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DER EINSATZ DER MIND-MAP-METHODE IM SCHREIBUNTERRICHT ZUM VERFASSEN EINES DEUTSCHEN AUFSATZES IN DER KLASSE XI SPRACHWISSENSCHAFTEN MAN 2 MODEL MEDAN IM AKADEMISCHEN JAHR 2011/2012
Mega Syahfitri Nasution
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DER EINFLUSS DER SNOWBALL THROWING METHODE AUF DIE ENTWICKLUNG DER SPRECHFERTIGKEIT DER SCHÜLER DER KLASSE X SMA NEGERI 7 MEDAN IM SCHULJAHR 2011/2012
Isnian Putri Anggita
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DER BEITRAG DER AUDIOVISUELLEN METHODE (AVM) ZUR STEIGERUNG DER HÖRFERTIGKEIT IN DER SMAN 1 TANJUNGBALAI JAHRGANG 2011/2012
Ika Mahardika
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