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DER EINFLUSS DER INFORMAL READING INVENTORY METHODE AUF DIE ENTWICKLUNG DES LESEVERSTEHENS DER DEUTSCHSTUDENTEN DES 5. SEMESTERS IM AKADEMISCHEN JAHR 2011/2012
DOI : 10.24114/studia.v1i1.306
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Magdalena Magdalena
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DER EINFLUSS VON SONGS AUF DIE HÖRFERTIGKEIT DER DEUTSCHSTUDENTEN IM 2. SEMESTER, JAHRGANG 2011/2012
DOI : 10.24114/studia.v1i1.307
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Sri Mauliana Siregar
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DER EINFLUSS DES BILDMEDIUMS AUF DIE SCHREIBKOMPETENZ BEIM DESKRIPTIVEN AUFSATZ DER SCHÜLER IN DER KLASSE XI SMA NEGERI 2 TEBING TINGGI DES JAHRGANGS 2011/2012
DOI : 10.24114/studia.v1i1.308
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Siti Harlina Putri
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DER EINFLUSS DER SIMULATIOSSPIELMETHODE AUF DIE DEUTSCHSPRECHFERTIGKEIT DER SCHÜLER KLASSE X IM SCHULJAHR 2011/2012 MAN 2 MODEL MEDAN
DOI : 10.24114/studia.v1i1.309
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Sakinah Aini Lubis
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DIE FÄHIGKEIT DER SCHÜLER AN DER SMA NEGERI 2 LUBUK PAKAM BEIM SCHREIBEN DER BRUCH – UND ORDINALZAHLEN
DOI : 10.24114/studia.v1i1.310
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Rimson Chandra Napitupulu
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DIE WORTSCHATZBEHERRSCHUNG DURCH KOOPERATIVES LERNEN MIT DEM MODELL STAD IN DER KLASSE X SMAN 3 BINJAI IM JAHRGANG 2011/2012
DOI : 10.24114/studia.v1i1.311
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Pangeran Batubara
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DIE ANWENDUNG DER FISHBOWL METHODE UM DIE SPRECHKOMPETENZ DER DEUTSCHSTUDENTEN IM IV. SEMESTER JAHRGANG 2011/2012 ZU STEIGERN
DOI : 10.24114/studia.v1i1.312
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Mhd Rangga Pratama Sutikno
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DER EINSATZ DER MIND-MAP-METHODE IM SCHREIBUNTERRICHT ZUM VERFASSEN EINES DEUTSCHEN AUFSATZES IN DER KLASSE XI SPRACHWISSENSCHAFTEN MAN 2 MODEL MEDAN IM AKADEMISCHEN JAHR 2011/2012
DOI : 10.24114/studia.v1i1.313
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Mega Syahfitri Nasution
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DER EINFLUSS DER SNOWBALL THROWING METHODE AUF DIE ENTWICKLUNG DER SPRECHFERTIGKEIT DER SCHÜLER DER KLASSE X SMA NEGERI 7 MEDAN IM SCHULJAHR 2011/2012
DOI : 10.24114/studia.v1i1.314
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Isnian Putri Anggita
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DER BEITRAG DER AUDIOVISUELLEN METHODE (AVM) ZUR STEIGERUNG DER HÖRFERTIGKEIT IN DER SMAN 1 TANJUNGBALAI JAHRGANG 2011/2012
DOI : 10.24114/studia.v1i1.315
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Ika Mahardika
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