PENGARUH METODE MODELLING THE WAY TERHADAP HASIL BELAJAR KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA KELAS V SD N MEDAN PERJUANGAN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Modelling The Way terhadap hasil belajar kosakata Bahasa Inggris .Penelitian ini dilatarbelakangi dengan menurunnya nilai Bahasa Inggris siswa dikarenakan kurangnya minat belajar siswa terhadap pembelajaran bahasa inggris.maka diperlukan inovasi dan pengubahan metode pembelajaran yang sesuai dan menarik. Intrumen yang digunakan yaitu intrumen tes hasil belajar siswa yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa dan hasil belajar siswa yang mengikuti proses pembelajaran kosakata dengan bantuan metode Modelling The Way.Hasil penelitian menunjukkan : (1)berdasarkan hasil uji validitas tes diperoleh bahwa Perhitungan validitas soal berjumlah 40 soal, 20 diantaranya dinyatakan valid, (2) berdasarkan hasil uji coba ke lapangan telah diperoleh bahwa penggunakan metode Modelling The Way pada pembelajaran kosakata Bahasa inggris berdasarkan respon siswa terdapat peningkatan dengan nilai tertinggi 100 dan nilai terendah 75 dengan rata-rata 86,59.