Vol. 23 No. 1 (2017)

MARET 2017

• PENGARUH PELAKSANAAN PRATIKUM TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF DAN KETRAMPILAN SISWA SMK

  Anna Juniar

  1-8

  DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i1.9993
  

• PENGGUNAAN METODE INDEX CARD MATCH DALAM MEMPERBAIKI HASIL BELAJAR PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL

  Dumaria Samosir

  9-14

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i1.9995
  

• PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) UNTUK MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR PADA MATA KULIAH ORGANOLOGI

  Pita H.D Silitonga

  15-22

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i1.9996
  

• PERAN MOODLE DALAM MENINGKATKAN PENGUASAN KONSEP DAN PRAKTIKUM KIMIA

  Retno Dwi Suyanti, Muhamad A Martoprawiro

  23-28

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i1.9997
  

• PENINGKATAN KOMPENTENSI GURU IPA MELALUI PELATIHAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI SMP NEGERI DI KABUPATEN SERDANG BEDAGAI

  Sarmauli Sitorus

  29-36

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i1.9998
  

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERPIKIR INDUKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK OPTIKA GEOMETRIS

  Makmur Sirait, Anju Efreddi Sihombing

  37-46

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i1.9999
  

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERINTEGRASI ANIMASI FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS

  Henok Siagian, Zones Randy Simatupang

  47-54

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i1.10000
  

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR

  Eva Marlina Ginting, Mutiara Azmi Hasibuan

  55-61

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.24114/jpbp.v23i1.10001