Vol. 22 No. 1 (2016)

MARET 2016

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR

  Derlin Lumbantoruan, Makmur Sirait

  1-6

  • PDF

• PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM PENGGUNAAN CTL PADA PEMBELAJARAN IPA DI SMP WILAYAH II KABUPATEN SERDANG BEDAGAI

  Sarmauli Sitorus

  7-15

  • PDF

• PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN METODE BRAINSTORMING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS ESAI SISWA SMA

  Muhammad Irwan Syahputra

  16-22

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING TERHADAP HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA SMA NEGERI 4 MEDAN

  Eduward Situmorang, Johnson .

  23-29

  • PDF

• PENERAPAN STRATEGI BELAJAR DAN GAYA BELAJAR MODEL FLEMING TERHADAP MASA BELAJAR MAHASISWA DI FAKULTAS ILMU SOSIAL

  Waston Malau, Deny Setiawan

  30-41

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR

  Nove Rosalina Sirait, Makmur Sirait

  42-48

  • PDF

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR LISTRIK DINAMIS

  Laina Miska, Rita Juliani

  49-56

  • PDF

• PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BELAJAR MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MATERI POLITIK MASA REFORMASI 1998

  Flores Tanjung, Hafnita Sari Dewi Lubis, Arfan Diansyah

  57-67

  • PDF