|
Issue |
Title |
|
Vol 5, No 4 (2017): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAP UNTUK HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMA NEGERI 3 BINJAI |
Abstract
PDF
|
Rahima Rianita, Rita Juliani |
|
Vol 3, No 1 (2015): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH DALAM MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK GERAK LURUS KELAS X SMA NEGERI 3 TANJUNG BALAI T.P 2014 / 2015 |
Abstract
PDF
|
Khadijah Nasution, Juniar Hutahaean |
|
Vol 2, No 1 (2014): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 1 KUALA T.A. 2012/2013 |
Abstract
PDF
|
Siska Watyna Br Sembiring, Eidi Sihombing |
|
Vol 3, No 3 (2015): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI SMA NEGERI 15 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Eidi Sihombing, Gressy D Sihombing |
|
Vol 5, No 2 (2017): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA PANCA BUDI MEDAN |
Abstract
PDF
|
Rosita Rosita, Rita Juliani |
|
Vol 4, No 1 (2016): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING BERBASIS MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI SMA N 1 SIMANINDO |
Abstract
PDF
|
Setia Rumahorbo, Eidi Sihombing |
|
Vol 9, No 2 (2021): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DENGAN MULTIREPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 17 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Rina Gunawan Tarigan, Nurliana Marpaung |
|
Vol 9, No 1 (2021): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING DENGAN MULTIREPRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 PALIPI TP. 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Rianda Sinaga, Nurliana Marpaung |
|
Vol 5, No 3 (2017): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY TRAINING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 1 GEBANG |
Abstract
PDF
|
Dian Mentari, Rita Juliani |
|
Vol 3, No 2 (2015): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVISME UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI KARAKTERISTIK INTI ATOM DAN RADIOAKTIFITAS PADA PELAJARAN FISIKA INTI DI KELAS XII IPA 3 SMA NEGERI 12 MEDAN T.A 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Marlon Sihole |
|
Vol 10, No 2 (2022): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD SECARA DARING BERBANTUAN MEDIA EDMODO PADA MATERI USAHA & ENERGI |
Abstract
PDF
|
Eunike Sindy Nababan, Makmur Sirait |
|
Vol 11, No 02 (2023): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) BERBASIS DARING (DALAM JARINGAN) UNTUK MENINGKATKAN KONSEP FISIKA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMA NEGERI 15 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Kevin Kristiadi Manalu |
|
Vol 8, No 2 (2020): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMP NEGERI 35 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Reza Tondi D Sitompul, Yenni Triana Lumban Gaol, Mariati Purnama Simanjuntak, Abdul Hamid |
|
Vol 8, No 2 (2020): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA SMP |
Abstract
PDF
|
Nopita Sitompul, Sri Agus Adi Syahputra Sihombing, Sondang Rina Manurung |
|
Vol 9, No 2 (2021): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING MENGGUNAKAN REAL LABORATORY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK PENGUKURAN DI KELAS X SMA NEGERI 3 MEDAN T.A 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Chalidazia Ananda Nasution, Pintor Simamora |
|
Vol 4, No 3 (2016): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP USAHA DAN ENERGI |
Abstract
PDF
|
Mursalin . |
|
Vol 3, No 1 (2015): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEMUAN TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS |
Abstract
PDF
|
Chandra Titius, Eidi Sihombing |
|
Vol 7, No 4 (2019): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS |
Abstract
PDF
|
Pitri Kristin Sidabutar, Motlan Motlan |
|
Vol 6, No 3 (2018): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA |
Abstract
PDF
|
Raja Mahmud Tanjung, Sehat Simatupang, Mariati P. Simanjuntak |
|
Vol 8, No 2 (2020): INPAFI |
PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KREATIVITAS SISWA PADA MATERI KEMAGNETAN |
Abstract
PDF
|
Nina Riana Harahap, Erpida Ompusunggu, Nurliana Marpaung, Sarwo Edy Pulungan |
|
Vol 10, No 3 (2022): INPAFI |
PENERAPAN PEMBELAJARAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, and MATHEMATICS)UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA STATIK |
Abstract
PDF
|
Dennis Sembiring, Ridwan Abdullah Sani |
|
Vol 1, No 1 (2013): INPAFI |
PENERAPAN STRATEGI GENIUS LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS HASIL BELAJAR MATA KULIAH RANGKAIAN LISTRIK |
Abstract
PDF
|
Rita Juliani, Rahmat syah |
|
Vol 3, No 1 (2015): INPAFI |
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SAINS |
Abstract
PDF
|
Ekaristina Saragi, Naeklan Simbolon |
|
Vol 4, No 1 (2016): INPAFI |
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE DALAM UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI IPA 7 PADA MATERI DINAMIKA ROTASI DI SMA NEGERI 1 TEBING TINGGI T.P 2015/2016 |
Abstract
PDF
|
Nelfiza . |
|
Vol 2, No 1 (2014): INPAFI |
PENERAPAN TEORI MOTIVASI KOMPETENSI MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT PADA MATERI LISTRIK DINAMIS |
Abstract
PDF
|
Nila Wahyuni, Pintor Simamora |
|
101 - 125 of 677 Items |
<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> |