|
Issue |
Title |
|
Vol 1, No 1 (2013): INPAFI |
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Solving Dengan Integrasi Karakter Terhadap Pembentukan Karakter dan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Pokok Persamaan Gas Ideal di Kelas XI SMA Swasta Sri Langkat Kecamatan Tanjung Pura T. P. 2011 / 2012 |
Abstract
PDF
|
Betty Marisi Turnip, Fachrizal Rambe |
|
Vol 1, No 3 (2013): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Togi Tampubolon, Sondang Fitriani Sitindaon |
|
Vol 2, No 3 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA MULIA MEDAN TP. 2012/2013 |
Abstract
PDF
|
Devy Permatasari Siregar, Nurdin Siregar |
|
Vol 5, No 1 (2017): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA |
Abstract
PDF
|
Jonathan Hutapea, Mariati P Simanjuntak |
|
Vol 7, No 2 (2019): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 4 MEDAN T.P 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Kartini Silitonga, Rappel Situmorang |
|
Vol 2, No 2 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK ZAT DAN WUJUDNYA DI KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 3 PERCUT SEI TUAN T.P 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Irdes Hidayana Siregar, Rita Juliani |
|
Vol 2, No 3 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY) BERBANTU AUDIO VISUAL TERHADAPHASIL BELAJAR SISWA PADA MATERIKALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA N 11 MEDAN T.P. 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Gusnita Betaria Sinaga, Usler Simarmata |
|
Vol 7, No 4 (2019): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 15 MEDAN T.P. 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Tresia Simanjuntak, Khairul Amdani |
|
Vol 9, No 1 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY BERBANTU PICTORIAL RIDDLE TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DI KELAS X SMA NEGERI 1 SILIMA PUNGGAPUNGGA T.P 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Erika Marpaung, Togi Tampubolon |
|
Vol 9, No 2 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY DENGAN METODE PICTORIAL RIDDLE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA ELASTISITAS DI KELAS XI SEMESTER I SMA NEGERI 2 PERCUT SEI TUAN T.P. 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Yuni Evany Sinaga, Nurdin Siregar |
|
Vol 10, No 2 (2022): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE DI KELAS XI MAN 3 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Abdul Bokar Siregar, Winsyahputra Ritonga |
|
Vol 4, No 4 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRYTERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS KELAS XI SEMESTER II DI SMA NEGERI 1 PANCUR BATU TAHUN PELAJARAN 2015/2016 |
Abstract
PDF
|
Yunianti Pratiwi, Motlan . |
|
Vol 1, No 1 (2013): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR KOMBINASI KOPERATIF TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF, PSIKOMOTOR DAN AFEKTIF MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UMUM I |
Abstract
PDF
|
Derlina Derlina, Dewi Wulandari, Yulifda Tanjung |
|
Vol 2, No 2 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 3 KISARAN |
Abstract
PDF
PDF
|
Dwi Pratiwi, Ratna Tanjung |
|
Vol 4, No 4 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARANBERBASIS MASALAHMENGGUNAKANANIMASITERHADAPKEMAMPUANPEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWAKELAS X SMA N 1 SUMBUL |
Abstract
PDF
|
Aleksander Sihotang, Sehat Simatupang |
|
Vol 6, No 1 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARANINQUIRY TRAININGBERBANTU MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOKSUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 3 MEDAN T.P.2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Rina Oktaviani, Rappel Situmorang |
|
Vol 2, No 2 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELEJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI LISTRIK DINAMIS |
Abstract
PDF
|
Salomo Leonardus Simanjuntak, Nurdin Siregar |
|
Vol 9, No 2 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMEBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN PENDEKATAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DI SMA SWASTA AL-WASHLIYAH 1 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Annisa Annisa, Derlina Derlina |
|
Vol 3, No 3 (2015): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIK |
Abstract
PDF
|
Roby Saputra Harapan Sitindaon Sitindaon, Makmur Sirait |
|
Vol 3, No 3 (2015): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR SMA N 1 BANGUN PURBA T.P. 2014/2015 |
Abstract
PDF
|
Abd Hakim, Freddi Tambunan |
|
Vol 8, No 1 (2020): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS DI KELAS X-MIA SEMESTER II MAN BINJAI |
Abstract
PDF
|
Yolanda Bidari Dwi Sulani, Togi Tampubolon, Epinta Br Sembiring |
|
Vol 3, No 1 (2015): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA |
Abstract
PDF
|
Mardiana Afriany Simatupang, Sehat Simatupang |
|
Vol 4, No 3 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU PETA PIKIRAN (MIND MAP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Afyka Sari Sinulingga, Rita Juliani |
|
Vol 8, No 3 (2020): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA SWASTA ANGKASA 1 LANUD SOEWONDO MEDAN T.P 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Liza Yolanda, Purwanto Purwanto |
|
Vol 6, No 3 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA |
Abstract
PDF
|
Mariati P. Simanjuntak, Dewi Ramadhani |
|
476 - 500 of 677 Items |
<< < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> |