|
Issue |
Title |
|
Vol 2, No 3 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LISTRIK DINAMIS DI KELAS X SMA MULIA MEDAN TP. 2012/2013 |
Abstract
PDF
|
Devy Permatasari Siregar, Nurdin Siregar |
|
Vol 5, No 1 (2017): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA |
Abstract
PDF
|
Jonathan Hutapea, Mariati P Simanjuntak |
|
Vol 7, No 2 (2019): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIS DI KELAS XI SEMESTER II SMA NEGERI 4 MEDAN T.P 2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Kartini Silitonga, Rappel Situmorang |
|
Vol 2, No 2 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK ZAT DAN WUJUDNYA DI KELAS VII SEMESTER I SMP NEGERI 3 PERCUT SEI TUAN T.P 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Irdes Hidayana Siregar, Rita Juliani |
|
Vol 2, No 3 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ROPES (REVIEW, OVERVIEW, PRESENTATION, EXERCISE, SUMMARY) BERBANTU AUDIO VISUAL TERHADAPHASIL BELAJAR SISWA PADA MATERIKALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA N 11 MEDAN T.P. 2013/2014 |
Abstract
PDF
|
Gusnita Betaria Sinaga, Usler Simarmata |
|
Vol 7, No 4 (2019): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI POKOK MOMENTUM DAN IMPULS DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 15 MEDAN T.P. 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Tresia Simanjuntak, Khairul Amdani |
|
Vol 9, No 1 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY BERBANTU PICTORIAL RIDDLE TERHADAP PENGETAHUAN KONSEPTUAL SISWA PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS DI KELAS X SMA NEGERI 1 SILIMA PUNGGAPUNGGA T.P 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Erika Marpaung, Togi Tampubolon |
|
Vol 9, No 2 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY DENGAN METODE PICTORIAL RIDDLE TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA ELASTISITAS DI KELAS XI SEMESTER I SMA NEGERI 2 PERCUT SEI TUAN T.P. 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Yuni Evany Sinaga, Nurdin Siregar |
|
Vol 10, No 2 (2022): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI ELASTISITAS DAN HUKUM HOOKE DI KELAS XI MAN 3 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Abdul Bokar Siregar, Winsyahputra Ritonga |
|
Vol 4, No 4 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SCIENTIFIC INQUIRYTERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI FLUIDA DINAMIS KELAS XI SEMESTER II DI SMA NEGERI 1 PANCUR BATU TAHUN PELAJARAN 2015/2016 |
Abstract
PDF
|
Yunianti Pratiwi, Motlan . |
|
Vol 1, No 1 (2013): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR KOMBINASI KOPERATIF TERHADAP KEMAMPUAN KOGNITIF, PSIKOMOTOR DAN AFEKTIF MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UMUM I |
Abstract
PDF
|
Derlina Derlina, Dewi Wulandari, Yulifda Tanjung |
|
Vol 2, No 2 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE BERBANTUAN KOMPUTER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SEMESTER II SMP NEGERI 3 KISARAN |
Abstract
PDF
PDF
|
Dwi Pratiwi, Ratna Tanjung |
|
Vol 4, No 4 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARANBERBASIS MASALAHMENGGUNAKANANIMASITERHADAPKEMAMPUANPEMECAHAN MASALAH FISIKA SISWAKELAS X SMA N 1 SUMBUL |
Abstract
PDF
|
Aleksander Sihotang, Sehat Simatupang |
|
Vol 6, No 1 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELAJARANINQUIRY TRAININGBERBANTU MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOKSUHU DAN KALOR DI KELAS X SEMESTER II SMA NEGERI 3 MEDAN T.P.2016/2017 |
Abstract
PDF
|
Rina Oktaviani, Rappel Situmorang |
|
Vol 2, No 2 (2014): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMBELEJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATERI LISTRIK DINAMIS |
Abstract
PDF
|
Salomo Leonardus Simanjuntak, Nurdin Siregar |
|
Vol 9, No 2 (2021): INPAFI |
PENGARUH MODEL PEMEBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING MENGGUNAKAN PENDEKATAN METAKOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DI SMA SWASTA AL-WASHLIYAH 1 MEDAN |
Abstract
PDF
|
Annisa Annisa, Derlina Derlina |
|
Vol 3, No 3 (2015): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MIND MAP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA DINAMIK |
Abstract
PDF
|
Roby Saputra Harapan Sitindaon Sitindaon, Makmur Sirait |
|
Vol 3, No 3 (2015): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR SMA N 1 BANGUN PURBA T.P. 2014/2015 |
Abstract
PDF
|
Abd Hakim, Freddi Tambunan |
|
Vol 8, No 1 (2020): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK FLUIDA STATIS DI KELAS X-MIA SEMESTER II MAN BINJAI |
Abstract
PDF
|
Yolanda Bidari Dwi Sulani, Togi Tampubolon, Epinta Br Sembiring |
|
Vol 3, No 1 (2015): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA |
Abstract
PDF
|
Mardiana Afriany Simatupang, Sehat Simatupang |
|
Vol 4, No 3 (2016): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTU PETA PIKIRAN (MIND MAP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA |
Abstract
PDF
|
Afyka Sari Sinulingga, Rita Juliani |
|
Vol 8, No 3 (2020): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMA SWASTA ANGKASA 1 LANUD SOEWONDO MEDAN T.P 2018/2019 |
Abstract
PDF
|
Liza Yolanda, Purwanto Purwanto |
|
Vol 6, No 3 (2018): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERFIKIR KREATIF SISWA |
Abstract
PDF
|
Mariati P. Simanjuntak, Dewi Ramadhani |
|
Vol 7, No 2 (2019): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBANTUAN SIMULASI KOMPUTER TERHADAP KETERAMPILAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATERI GETARAN HARMONIK SEDERHANA DI KELAS X SEMESTER II SMAN 10 MEDAN T.A. 2017/2018 |
Abstract
PDF
|
Winda Risnawati, Mariati Purnama Simanjuntak |
|
Vol 11, No 3 (2023): INPAFI |
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI GELOMBANG BUNYI |
Abstract
PDF
|
Chyntia Kasih Situmeang |
|
476 - 500 of 673 Items |
<< < 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 > >> |